Assalamualaikum wr wb Metode card sort Nama Novi

Assalamu’alaikum wr. wb.

Metode card sort Nama: Novi Trisna A (199) M. Nurul Saeful (201) Ristyo Nugraha (204) Legiyem (206) Kelompok V A 5 -14

Pengertian Card Sort Memilah kartu adalah sarana yang sanga berguna dalam membantu siswa mempersempit atau mengurangi jumlah pilihan, memperjelas kriteria, atau menyusun prioritas.

Metode ini merupakan salah satu strategi pembelajaran yang memadukan antara strategi pembelajaran langsung, tak langsung, interaktif, dan empirik

Kelebihan Metode Card Sort • Mudah direncanakan digunakan; • Mengkombinasikan strategi pembelajaran langsung – tidak langsung, interaktif, dan empirik; • Metode memilih kartu dapat dimanfaatkan dalam hampir semua mata pelajaran; • Mendorong ketertarikan dan keingintahuan peserta didik; • Mendorong kreatifitas dan pengembangan keterampilan interpersonal dan kemampuan yang lain; • Meningkatkan partisipasi peserta didik; • Meningkatkan sifat kritis peserta didik; • Meningkatkan analisis peserta didik; • Peserta didik dapat belajar dari temannya dan guru untuk membangun keterampilan sosial dan kemampuan-kemampuan lainnya.

Kekurangan Metode Card Sort • Sulit digunakan pada kelas dengan kuota murid lebih dari 40 murid; • Membutuhkan waktu lebih lama saat sesi memilah kartu atau mencari kartu induk; • Cenderung membuat siswa berpartisipasi aktif, dimungkinkan kelas akan sulit terkontrol.

Langkah-langkah Pembelajaran dengan Metode Card Sort Langkah-langkah dalam metode ini ada 3 cara. Yaitu: 1. Dengan kartu pilihan YA atau TIDAK atau MUNGKIN. 2. Siswa diberi kertas kecil-kecil lalu disuruh mencari kertas yang lain sesuai kategori kartu yang didapat. 3. Siswa belajar tentang penalaran seperti sejarah, periodik unsur.