Assalamualaikum Wr Wb Luas Persegi Dan Persegi Panjang
Assalamualaikum Wr. Wb
Luas Persegi Dan Persegi Panjang untuk kelas 3 SD semester 2 Untuk memenuhi tugas matakuliah media pembelajaran matematika Dosen pengampu: Beni Asyhar, M. Pd Disusun oleh : Triyanti Nim : 3214113165 Prodi : TMT-5 E SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) TULUNGAGUNG Oktober 2013
Modul Pembelajaran Matematika Kelas X semester 1 r Modul Pembelajaran Matematika Kelas X semester 1 III semeste 2 a k i t a m e t elas matika K te a M n a r embelaja Bahan P m. A PERTIDAKSAMAAN Luas persegi dan persegi panjang • Standar kompetensi • Kompetensi dasar • indikator • materi • Contoh soal • lks Triyanti IAIN tulungagung • soal
ester elas III sem K a k ti a m ate Modul Pembelajaran Matematika Kelas X semester 1 elajaran M Pembelajaran Matematika Kelas X semester 1 han Modul Ba s r e p s a Lu 2 g n a j n a p i g e s r e p egi dan STANDAR KOMPETENSI 5. Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.
r 2 III semeste Bahan s Ke. Xlasemester Modul Pembelajaran Matematika 1 tematika. Kelas Ma. Matematika n ra ja la Modul Pembelajaran Kelas X semester 1 e Pemb L n a d i g e uas pers g n a j n a persegi p Kompetensi Dasar 5. 2 Menghitung luas persegi dan persegi panjang
ester 2 Modul Pembelajaran Matematika Kelas III 1 sem ka KX esemester ati. Kelas m te a M Modul Pembelajaran Matematika X semester 1 n elajara mb Bahan Pe g n a j n a p i g e s r e p i dan g e s r e p s Lua Indikator PERTIDAKSAMAAN • • at Siswa dap • • Menentukan luas persegi dengan menggunakan satuan tidak baku. Menentukan luas persegi panjang menggunakan satuan tidak baku. Menemukan cara menghitung luas persegi dengan menggunakan satuan baku. Menemukan cara menghitung luas persegi panjang dengan menggunakan satuan baku. Menjelaskan cara menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas persegi panjang
A C B D
LANGKAH-LANGKAH : 1. Perhatikan persegi dan persegi satuan berikut ! 2. Tutuplah persegitersebut dengan persegi satuan yang tersedia ! LUAS DAERAH PERSEGI 3. Berapa persegi satuan yang dapat menutupi daerah persegi tersebut ? 4. Perhatikan lagi persegi berikut ! 5. Tutupilah sebagian persegi yang diwakili oleh bagian salah satu kolom dan baris. 6. Dengan cara apa dapat menghitung luas persegitersebut ? 7. Jika banyak kolom adalah s dan banyak baris adalah s, maka dapat diperoleh rumus luas persegi adalah. . S S KESIMPULAN : Rumus luas daerah persegi : sisi ? sisi L = ………. . ? S X? S = ……………. .
LANGKAH-LANGKAH : 1. Perhatikan persegipanjang dan persegi satuan berikut ! 2. Tutuplah persegipanjang tersebut dengan persegi satuan yang tersedia ! LUAS DAERAH PERSEGIPANJANG 3. Berapa persegi satuan yang dapat menutupi daerah persegipanjang tersebut ? 4. Perhatikan lagi persegipanjang berikut ! 5. Tutupilah sebagian persegipanjang yang diwakili oleh bagian salah satu kolom dan baris. 6. Dengan cara apa dapat menghitung luas persegipanjang tersebut ? 7. Jika banyak kolom adalah p dan banyak baris adalah l, maka dapat diperoleh rumus luas persegipanjang adalah. . l p KESIMPULAN : Rumus luas daerah persegipanjang : ? panjang lebar ? L = ………. . p? l = ……………. .
Nama siswa : . . . Kelas/semester : . . . No. Lembar kerja siswa Penemuan rumus luas persegi panjang bangun luas (L) panjang (p) lebar (l) 1. 2 2 1 2. 6 . . 2 3. . . . . . . . 4. 5. 6.
Bahan Pe mbelajara ter 2 s III semes tika Kela n Matema g n a j n a p i g e s r e p i dan Modul Pembelajaran Matematika Kelas X semester 1 g e s r e p s Lua PERTIDAKSAMAAN al so Contoh Budi membuat potongan kertas berbentuk persegi panjang. Ukuran panjangnya 8 cm dan lebarnya 5 cm. berapakah luasnya? Penyelesaian: Luas =p X l =8 X 5 =40 Jadi luasnya adalah 40 cm 2
soal 1. Taplak meja berukuran panjang 9 cm dan lebar 5 cm. berapakah luas taplak meja tersebut. 2. Ani membeli kain dengan ukuran panjang 5 m dan lebar 3 m. berapakah luas kain yang dibeali ani. 3. Ali ingin membuat meja dengan ukuran panjang 50 cm dan lebar 50 cm. berapaka luas meja yang akan dibuat oleh ali?
Wassalamualaikum Wr. Wb
- Slides: 15