ASOPISI U KOLSKOJ KNJINICI ZATO SE U KOLI

ČASOPISI U ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI

ZAŠTO SE U ŠKOLI PRETPLATITI NA ČASOPISE? čitanjem časopisa razvijamo naviku čitanja dobivamo aktualne informacije o znanstvenim dostignućima i o raznim zanimljivim događanjima u zemlji i svijetu povoljnija pretplata (ne mora se plaćati poštarina kao prilikom dostave na kućnu adresu)

NOVINE publikacije bez korica, izlaze periodično sadrže tekstove različitih oblika i tema prema sadržaju koji objavljuju, novine dijelimo na: � Informativno - političke, � zabavno - revijalne, � specijalizirana izdanja

… novine koje izlaze svakoga dana nazivamo �dnevnicima one koje izlaze jedanput tjedno �tjednicima novine koje izlaze jedanput u mjesecu �mjesečnicima

ČASOPISI serijske publikacije s koricama koje izlaze u redovitim vremenskim razmacima, kraćim od godine dana, a dužim od petnaest dana za razliku od novina, imaju manje dimenzije, veći broj stranica i korice mogu biti zabavnoga, stručnoga, umjetničkoga ili znanstvenog sadržaja razlikujemo: � opće ili popularne časopise, namijenjene najširem krugu čitatelja. � specijalizirane časopise poput književnih i znanstvenih časopisa koji su namijenjeni posebnom sloju čitatelja.

… Časopisi mogu biti: � mjesečnici, � dvomjesečnici, � tromjesečnici, � polugodišnjaci ili godišnjaci.

TEKST, ČLANAK u svakom broju drugačiji u svakom broju iste

DJEČJI ČASOPISI ZA OSNOVNOŠKOLCE

RADOST najdugovječniji dječji časopis u Hrvatskoj donosi niz zanimljivih članaka o ljudskom tijelu, prirodi i ekologiji, gradovima i prirodnim ljepotama Hrvatske… stranica s vicevima i zezalicama te rubrika „Jeste li znali“ Strip „Luka“Ivane Guljašević izlazi u svakom broju Dob: 1 -4 razred List izlazi: svaki mjesec u školskoj godini osim u srpnju i kolovozu (10 brojeva)

PRVI IZBOR jedan od najčitanijih časopisa u školama osim priča, crtica, basni, bajki i igrokaza obiluje križaljkama i mozgalicama te nadopunjaljkama i likovnim sadržajima vicevi i edukativni prilozi o životinjama tu su i nezaboravni strip junaci Boduljko i Žbunika te Kiki Dob: 1 -4 razred List izlazi: Svaki mjesec(od rujna do lipnja) 10 brojeva

SMIB Smib, potomak Smilja i Bosilja, uz Modru lastu jedini je časopis koji je od Hrvatske gospodarske komore dobio oznaku Izvorno hrvatsko Časopis obiluje pričama, pjesmama, ilustriranim križaljkama, osmosmjerkama, zagonetkama, slagalicama. . . Sadrži i prilog o stranim jezicima U svakom broju izlazi poster i CD s igricama ili autorskim crtićem naših ilustratora Dob: 1 -4 razred List izlazi: jednom mjesečno tijekom školske godine (10 brojeva)

MOJ PLANET jedini časopis iz prirode i društva u školama teme o prirodi, ekologiji, zoologiji, zemljopisu, povijesti, svemiru, ljudskom tijelu mjesečno uz časopis izlaze i tri postera, a svaki pretplatnik dobiva i dar Dob: 2 -6 razred List izlazi: Tijekom cijele godine (12 brojeva)

MODRA LASTA sadrži aktualne teme iz života tinejdžera, ali isto tako znanstvene teme prilagođene osnovnoškolskom uzrastu ističe se po popularnom sadržaju rubrika koje su zabavne, korisne i edukativne bogata je posterima i kvalitetom tiska za učenike od 5. do 8. razreda

VAŽNOST ČASOPISA Poticaj za samostalno čitanje djece ili čitanje djeci čime se razvijaju čitanje, govorenje, pisanje, slušanje čitanjem časopisa učenici uočavaju: � sličnosti i razlike između racionalnog i iracionalnog, � neposredno usvajaju obilježja fabule i zakonitosti pripovijedanja o nekom događaju � tekstovi govore o životnim vrijednostima i važnosti njegovanja tih vrijednosti � sadržaji u časopisima pisani su standardnim književnim jezikom (učenici uočavaju pravopisne i gramatičke norme)

ČITANJE ČASOPISA Potiče aktivno slušanje (roditelji, učitelji čitaju, djeca slušaju) Potiče govorenje (nakon čitanja provode se različiti oblici govornih vježbi, djecu potičemo na govorno izražavanje kao što su: � postavljanje pitanja i davanje odgovora, pozdravljanje, obraćanje ostalima, zahvaljivanje, izražavanje osjećaja, opisivanje i pripovijedanje stvarnih ili izmišljenih događaja koji su temom ili motivima vezani uz pročitani tekst.

. . Potiče pisanje Prije čitanja učenici mogu pisati rečenice na zadanu temu, kratke poruke, pismeno izražavati svoje misli o nekoj temi, opisati što vide na slici uz tekst koji će čitati i sl. Aktivnosti nakon čitanja pružaju još veću mogućnost za pismeno izražavanje - potiče učenike na pisanje stvarnih ili slikovitih opisa, samostalnih pismenih sastavaka. .

… Doprinosi kreativnosti Važno je razvijati učeničku kreativnost (provođenjem kreativnih igara djeca se kreativno oslobađaju i uživaju u maštanju i iznošenju svojih ideja)

ZAJEDNIČKO ČITANJE Jedan od načina zbližavanja s djetetom i odvajanja od televizije i računala. ČITALAČKA KULTURA Dijete koje čita dječje časopise razvija naviku čitanja kao važan segment čitalačke kulture.

DJEČJI ČASOPISI kviz

1. KAKO SE ZOVE POPULARNI DJEČJI ČASOPIS? A) PRAVI IZBOR B) PRVI IZBOR C) MOJ IZBOR

2. KOLIKO ČESTO IZLAZI ČASOPIS PRVI IZBOR? A) JEDNOM MJESEČNO B) JEDNOM TJEDNO C) DVA PUTA MJESEČNO

3. KOLIKO ČESTO IZLAZE VEČERNJI LIST I JUTARNJI LIST? A) SVAKI TJEDAN B) DVA PUTA DNEVNO C) JEDNOM DNEVNO

4. KAKO NAZIVAMO ČASOPISE KOJI IZLAZE SVAKI MJESEC? A) MJESEČNIK B) GODIŠNJAK C) TJEDNIK

5. KAKO NAZIVAMO NOVINE KOJI IZLAZE SVAKI DAN? A) DNEVNE NOVINE B) SVAKODNEVNE NOVINE C) TJEDNE NOVINE

6. POJMOVE IZ LIJEVOG STUPCA SPOJI S OBJAŠNJENJIMA IZ DESNOG STUPCA! NASLOVNICA Popis rublika i naslova tekstova u jednom broju novina ili časopisa. SADRŽAJ Stalni dijelovi časopisa ili novina. Uvijek imaju isti naziv. RUBRIKA Prva stranica novina ili časopisa. Na njoj se obavezno nalazi naslov.