ASIGNATURA Historia y Geografa DOCENTE Elizabeth Venegas Jocelyne

ASIGNATURA: Historia y Geografía. DOCENTE: Elizabeth Venegas – Jocelyne Tapia. CURSO: Primero A-B COLEGIO SUPERIOR CAMBRIDGE 09 de Abril de 2020

Títulos: Unidad 1: “ El transcurso del tiempo» TEMA: Días de la semana El objetivo de esta actividad es que identifiques los días de la semana, secuenciando acontecimientos de tu vida cotidiana. 2

Observa el siguiente video https: //www. youtube. com/watch? v=SMm. X 0 Lr. WPr. A 3

El transcurso de la semana Una semana está formada por siete días, en los cuales desarrollamos diferentes actividades. Los días de la semana son: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo. De lunes a viernes son los días en que asistimos al colegio, mientras que el sábado y domingo forman parte del fin de semana, en el que habitualmente compartimos con la familia, los amigos o salimos de paseo, entre otras actividades. 4

Responde señalando los días en la pantalla. ¿Qué día es hoy? En una semana normal ¿Qué días asistes al colegio? ¿Qué día viene después del martes? ¿Qué día está antes del viernes? 5

Lee y responde con ayuda de un adulto. Nombra los días que aparecen en el poema ¿Qué día no se mencionó? ¿Cuántos días tiene una semana? ¿Cuál es tu día favorito? ¿por qué? 6

Observa las actividades de Daniela y responde. ¿Qué hace la Daniela el día miércoles? ¿Qué día juega con sus amigas? ¿Qué día visita a sus abuelos? 7

Cada semana nos trae muchas sorpresas y actividades queremos recordar Estas semanas han sido un tanto diferentes a lo que acostumbramos, de todas formas, intentamos realizar diversas actividades para pasar nuestros días en casa. Te invitamos a realizar tu propia tabla de actividades, para eso, debes escoger una semana de las pasadas “vacaciones de verano” y registrar las actividades que mas te gustaron hacer durante cada día de esa semana, en distintos momentos del día. 8

Ejemplo: DÍAS DE LA SEMANA ACTIVIDAD mañana MOMENTO DEL DÍA tarde noche tarde mañana Recuerda: la actividad puede ser solo(a) o en familia, puedes insertar una foto o dibujar y para escribir lo puedes hacer con ayuda de un adulto. 9

Esta es tu tabla. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 10

Para reforzar este contenido, puedes realizar las páginas 26 y 29 del texto «Todos juntos» Santillana. (Compartido a tus papás en el drive) 11

Entrega – revisión o retroalimentación Esta tarea se entrega para ti hoy jueves 09 de Abril. La puedes enviar para que sea revisada por mi después de las “vacaciones” a nuestro respectivo correo: jtapia@cambridge. cl 1°A evenegas@cambridge. cl 1°B 12

Realiza tu autoevaluación 13