ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES DOCENTE MISS VALENTINA ZIGA MISS

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MISS VALENTINA ZÚÑIGA - MISS DARLING SILVA CURSO: 2° BÁSICOS A y B CORREOS: 2ºA 2ºB vzuniga@cambridge. cl dsilva@cambridge. cl 8 DE ABRIL DEL 2020 COLEGIO SUPERIOR CAMBRIDGE

PRESENTACIÓN Hola, somos Miss Darling y Miss Valentina, y te acompañaremos durante estas clases a distancia. Para esto recuerda algunas indicaciones importantes. Cada vez que te dispongas a trabajar, hazlo en un lugar tranquilo e iluminado. Respirar profundo ayudará a que te concentres. Si te sientes cansado mientras trabajas, date una pausa, toma agua, y mueve tu cuerpo. Luego respira y vuelve a trabajar Cuando veas esta imagen, trabaja con alguien de tu familia, comenten los ejercicios y aprendan juntos. Si tienen dudas, no olviden escribirnos a nuestros correos para ayudarlos. En ocasiones verás esta flecha verde. Lee atentamente el mensaje que la acompaña, te indicará si puedes seguir avanzando. Cuando veas esta imagen, significa que debes intentar trabajar tú sólo, pero si necesitas ayuda, no dudes en pedirla a tu familia. Está bien no saber o equivocarse. Cuando veas esta imagen, es porque lo que está en el cuadro, debe quedar escrito en tu cuaderno de CIENCIAS. Recuerda respetar los espacios para cuidar el orden. 2

PARA COMENZAR… 1. Busca un lugar para estar cómodo y tranquilo. 2. Ten tu estuche y cuaderno de CIENCIAS NATURALES a mano. 3. Trabaja concentrado y con ganas para que puedas aprender mejor. 3

UNIDAD 1: “TU CUERPO” Recuerda que en esta unidad podrás… - Identificar la ubicación del esqueleto y de los músculos, y explicar la función de cada uno. - Identificar la ubicación del corazón, de los pulmones y del estómago, y explicar la función de cada uno. - Valorar la importancia de realizar actividad física para el cuidado del cuerpo 4

MENÚ: 1° PRESENTACIÓN DE CONTENIDO: Debes leer con mucha atención el contenido para que luego lo escribas en tu cuaderno. Puedes trabajar acompañado en familia, intenta leer sólo, si te cuesta, pide ayuda. 2° PRÁCTICA GUIADA: Nosotras te iremos guiando en lo que debes hacer, tu sólo debes estar atento a las instrucciones. Puedes trabajar acompañado en familia. No olvides registrar los ejercicios en tu cuaderno. 3° PRÁCTICA INDIVIDUAL: Trabaja tú sólo, sin ayuda, no temas equivocarte, puedes corregir después. Recuerda: ¡El error nos ayuda a aprender! 5

Antes de comenzar, te invitamos a realizar la siguiente actividad. helado de palo Necesitas los siguientes materiales: trozo un un mantenga. Mientras lo que PASO 1 Usa medida. PASO 2 Con familiar, estíralo y mídelo (con el palo de helado o cuchara de té) y registra la medida en tú cuaderno usando el cuadro de abajo. y PASO aire mucho tome 3 que Pídele lo hace, vuelve a medir el contorno de su pecho y registra la medida en el cuadro. o cuchara de té Paso 4 Dile que bote todo aire el vuelve y medir a contorno el de su pecho y registra en el cuadro. Copia este cuadro en tu cuaderno 6

PRÁCTICA GUIADA 1. ¿En qué situación aumenta el tamaño del pecho de tu familiar? Al tomar aire Al botar aire 2. ¿Qué órgano del cuerpo realiza el proceso de la respiración? Dibújalo en tu cuaderno Una vez que escuches, haz click para avanzar. 7

PRÁCTICA GUIADA RESPONDE EN VOZ ALTA… 8

PRESENTACIÓN DE CONTENIDO Unidad 1 Objetivo: Identificar la ubicación, y explicar la función de algunas partes del cuerpo que componen el sistema respiratorio. • Para obtener la energía de los nutrientes, tu cuerpo necesita oxígeno, es decir, sin oxígeno tu cuerpo no funciona. • Cada vez que respiras, ingresa oxígeno (INSPIRACIÓN O INHALACIÓN) y también eliminas dióxido de carbono (ESPIRACIÓN O EXHALACIÓN), que generas como desecho. Una vez que termines de copiar, haz click para continuar. 9

PRESENTACIÓN DE CONTENIDO LA RESPIRACIÓN Una vez que termines de copiar, haz click para continuar. 10

¿CÓMO DEBE EMPEZAR A VERSE TU CUADERNO? Si tienes tu cuaderno ordenado, podrás comprender mejor la información. ¡Así! 11

PRÁCTICA INDIVIDUAL La respiración no tan solo le entrega oxígeno a nuestro cuerpo para vivir, si aprendemos a respirar bien y ejercitamos nuestra respiración, podemos calmarnos, relajarnos y concentrarnos. Te invitamos a ver el siguiente video con unos amigos que ya conoces, realiza estos ejercicios en casa y mejora tu respiración. https: //www. youtube. com/watch? v=Ja. M 5 VCLh 9 e. E 12

ACTIVIDAD Te dejamos esta actividad como SUGERENCIA para comprender mejor el proceso de la respiración. Materiales que necesitamos • 1 botella de refresco. Yo he usado botellas de gaseosa. • tijeras • 2 globos • 1 guante de látex • 2 pajitas • cinta aislante • plastilina La próxima clase hablaremos sobre el diafragma. 13

¡ TERMINAMOS! ¡RECUERDEN! Cualquier duda pueden escribirnos. 2ºA vzuniga@cambridge. cl / 2ºB dsilva@cambridge. cl 14