ASIGNATURA Arte DOCENTE lvaro CaasM Elisa Rozas CURSO

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ASIGNATURA: Arte DOCENTE: Álvaro Cañas-M. Elisa Rozas CURSO: 5ºA Y 5º B COLEGIO SUPERIOR

ASIGNATURA: Arte DOCENTE: Álvaro Cañas-M. Elisa Rozas CURSO: 5ºA Y 5º B COLEGIO SUPERIOR CAMBRIDGE 19 de marzo de 2020

El Impresionismo

El Impresionismo

Unidad 1: uso de forma y color • OA 1 Crear trabajos de arte

Unidad 1: uso de forma y color • OA 1 Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente; entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo. • OA 2 Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos y creativos: color (complementario); formas (abiertas y cerradas); luz y sombra. 3

Para comenzar, trata de responder oralmente estas preguntas. • ¿Conoces obras de arte impresionista

Para comenzar, trata de responder oralmente estas preguntas. • ¿Conoces obras de arte impresionista o postimpresionista? ¿cuáles? • ¿Has visto obras de estos artistas en libros, láminas, revistas, museos, internet u otros lugares? ¿cuáles y dónde? • ¿Si lo has hecho, qué te ha llamado la atención de sus obras? • ¿Qué temas representan? • ¿Cómo usan el color? 4

Características generales del Impresionismo amanecer 5

Características generales del Impresionismo amanecer 5

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Las sombras se colorearon y se dejó de usar el claroscuro. 7

Las sombras se colorearon y se dejó de usar el claroscuro. 7

Algunos Pintores Impresionistas • Edouard Manet • Auguste Renoir • Claude Monet • Edgar

Algunos Pintores Impresionistas • Edouard Manet • Auguste Renoir • Claude Monet • Edgar Degas Ahora que has visto características de este movimiento Te invitamos a trabajar la guía que está en otro archivo adjunto. Puedes revisar este video para conocer más: https: //www. youtube. com/watch? v=Vmv. V 7 ag. SFGk 8