Argumente rande text Retorik Arbetsgng Modell Stilfigurer Retorik

Argumente rande text Retorik Arbetsgång Modell Stilfigurer

Retorik 0 Antikens Grekland – demokrati 0 Konsten att tala väl och övertygande – makt 0 Regelsystem utvecklades - talarlära

Konsten att övertyga Den retoriska triaden 0 Ethos – behaga, att verka trovärdig / väcka förtroende. Ordval, tonfall, egna erfarenheter. 0 Logos – att övertyga med logik, resonemang och förnuft. 0 Pathos – väcka känslor, att tala till hjärtat. Känsloladdade ord, utrop, målande språk.

Att argumentera 0 Du har en åsikt Tes= huvudtanke/åsikt/budskap 0 Du vill övertyga någon annan Argument=skäl

Olika sorters argument 0 Sakargument Fakta, undersökningar, statistik, artiklar Stärker trovärdigheten. Går att kontrollera! 0 Känsloargument Värderingar. Vädjar till känslor. 0 Tänkbara motargument – bemötande

Ett exempel: Tes: Det vore bättre med synliga cyklar i trafiken, för då blev det inte så många olyckor. Jag förespråkar att alla ska använda röda cyklar i tät trafik för att öka trafiksäkerheten för cyklister Sakargument: Röda cyklar syns bättre i trafiken och är därför trafiksäkra. Stöd 1: Röd är en färg man uppmärksammar. Stöd 2: Röd är en färg som gör att man stannar upp. Känsloargument: Dessutom är röda cyklar trevliga att se på. Motargument: Det är bättre att bygga cykelbanor. Bemötande: Cykelbanor blir mycket dyrare.

Arbetsgång ”Partesmodellen” 0 Intellectio – att förstå 0 Inventio – att finna 0 Disposition – att planera 0 Elocutio – att formulera 0 Memoria- att minnas 0 Actio- att framföra, att agera 0 Emendiato – att korrigera. (Tillkom senare)

Intellectio – att förstå 0 0 Vad ska jag skriva om? Situation - i vilket sammanhang används texten? Mottagaren - vem är min läsare? Vad är textens syfte? ”Eleven kan skriva olika slags texter med språklig variation, textbindning samt fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. ” ”förbereda och genomföra muntliga redogörelser med fungerande struktur och innehåll och anpassning till syfte, mottagare och sammanhang. ”

Vad ska du skriva om? Global identitet i X-köping Hur berikas Sverige och din kommun av invandring? Vad kan vi i Sverige lära oss om dem som kommer till vårt land?

Situation, mottagare, syfte 0 Du är borgmästare i X-köping och den senaste tiden har intolerans och främlingsfientlighet visat sig i din stad. Flyktingförläggningar har satts i brand, elever med invandrarbakgrund har mottagit hot via sociala medier, rasistisk graffitti förekommer på byggnader i centrum och i förorten. Många invånare är oroliga. 0 Du har som borgmästare bestämt dig för att bemöta den här negativa utvecklingen med ett tal som lyfter upp goda argument för ett mångkulturellt samhälle. Du benämner ditt tal ”Global identitet i X-köping”.

Inventio – att finna 0 Samla material, fakta och stoff (se förslag på fördjupning) 0 Skriv ner argument för- och emot

Dispositio - planera: 0 Vad ska textens olika delar innehålla. 0 Hur ska det börja och sluta?

Planera enligt mallen: 0 Inledning Väck läsarens intresse. Presentera din tes på ett tydligt sätt. 0 Argumentation Presentera tre argument och möjliga motargument 0 Avslutning Knyt ihop säcken – sammanfatta

Tala om vad du ska säga Säg det Tala om vad du har sagt

Vi fortsätter: Enskilt arbete med argumenterande text. Förbered dig : 0 Läs igenom de papper du fått! 0 Bestäm dig för tes och argument, tänk över textens funktion, syfte och mottagare. 0 Skriv ner och lämna in till Malin på löst papper!