ARGUMENTACIN Y PARTICIPACIN EN DEMOCRACIA 3 MEDIO ELECTIVO

ARGUMENTACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN DEMOCRACIA 3 MEDIO ELECTIVO

Según la RAE Discutir es: examinar atenta y particularmente una materia. Discutir no es pelear. Es lo primero que debemos entender y aceptar. Entonces… Discutir es dialogar sobre un tema o problema con el fin de examinarlo atenta y particularente. Diálogo Es una plática entre dos o más personas. Discusión Analizar un tema o problema con el fin de obtener una conclusión.

Tipos de Diálogo Existen distintos tipos de diálogo que los podemos clasificar de la siguiente forma. Conversación Discusión Controversia Diálogo formal sobre un tema específico en el cual los interlocutores razonan en forma metódica. Diálogo formal sobre un tema, en el cual los interlocutores presentan argumentos a favor y en contra.

DISPUTA Diálogo aparentemente formal sobre un tema específico en el cual los interlocutores parece que razonan metódicamente sobre ese tema, pero sólo presentan argumentos que sostienen su propia postura y rechazan, eliminan o desacreditan los argumentos en contra. TIPOS DE DIÁLOGO PELEA Es en apariencia un diálogo , pero sólo hay reclamos , reproches e insultos entre los participantes. No es diálogo, puesto que no hay intercambio de ideas, sino que las expresiones que se utilizan tienen la finalidad de agredir al otro. O T

En Resumen Cuando se logra encontrar una verdad o un acuerdo se tiene una buena discusión. LAS DISCUSIONES NO SE GANAN NI SE PIERDEN La discusión busca convencer o persuadir. Cuando se discute, se necesitan dos cosas: 1. Escuchar al otro. 2. Aceptar que no siempre tendremos la razón. Lo difícil de discutir es mantener la calma. Una sana discusión no termina nunca en una pelea.

1. Elige un programa de televisión en el cual se produce una discusión. 2. Señala el medio en el que se transmite, nombre del programa, nombre de los participantes (profesión, oficio, etc) 3. Indica el tema de la discusión e indica por qué es un tema polémico. 4. ¿Cuál es el punto de vista de cada participante? 5. Escribe dos argumentos señalados por los participantes de la discusión. 6. ¿Cuál punto de vista apoyas? 7. ¿Por qué estás de acuerdo con ese participante? 8. Escribe tus respuestas en una hoja de cuaderno y sube tu foto a classroom o al correo profelenguaje. nehuenc@gmail. com 9. FECHA DE ENTREGA: JUEVES 18 DE JUNIO