Arbeiten mit w da net der Schul und
Arbeiten mit w da. net, der Schul und Organisations Plattform für Deutsche Auslandsschulen Jens Tiburski Sächsisches Bildungsinstitut, Radebeul Referent für Medienentwicklungsplanung Workshop im Rahmen des Weltkongresses Deutscher Auslandsschulen 2014, 07. 06. 2014, Berlin
Arbeiten mit w da. net, der Schul und Organisations Plattform für Deutsche Auslandsschulen 1. Einführung einer Lernplattform an unserer Schule – aber wie? 2. w da. net: Konzeption, Funktionsübersicht und Life Präsentation 3. Diskussion
Einführung einer digitalen Lernplattform an unserer Schule – aber wie? Konzeption: IST-Analyse und Ziele Gelingenskriterien für eine nachhaltige Einführung
Konzeption: IST Analyse und Ziele Bedarfe und Ziele der Institution Bedarfe und Ziele der Anwender Zugriff auf Lernmedie n Didaktik & Methodik IT Ausstattung und technische Anforderunge n Fortbildung & Support Mehrwerte definieren
Einführung einer digitalen Lernplattform an unserer Schule – aber wie? Konzeption: IST-Analyse und Ziele Gelingenskriterien für eine nachhaltige Einführung
Gelingenskriterien Schulleitung moderiert und treibt den Prozess Nutzungskonzept Steuergruppe, die medienaffine Anwender einbezieht Praxisorientierte Fortbildungen für die Organisation festlegen und Mehrwerte erfahrbar machen für Lehrer & Schüler! Top Down vs. Bottom Up? Mit den Orga Werkzeugen beginnen Evaluieren Erfahrungen austauschen, Prozesse optimieren Beides! Rechtssicherheit für alle Beteiligten inkl. der Eltern
Einführung einer digitalen Lernplattform an unserer Schule – aber wie? Konzeption: IST-Analyse und Ziele Gelingenskriterien für eine nachhaltige Einführung Diskussion
Plattformkonzept Lerninhalte Verbreitung Web. Weaver School Nutzerfunktionen Service, Support, Preise Datenschutz Dateimanagement Mobile Endgeräte BYOD Anbindung an Schul IT
Plattformkonzept w da. net Auslandsschulnetz (Single Sign On) Lernmedien (Distribution) Mitglieder anderer Schulen schulische Partner Lehrer Schüler Schulraum Partner Gruppen Klassen Eltern Schule = Mandant Schul IT Schule = Mandant Privatraum Proxy (Dateien)
Nutzerfunktionen w da. net Organisieren Kooperieren E Mail (POP 3, IMAP) Dateiablagen (auch per Web. DAV) Mailinglisten Foren Kalender (i. CAL) Chats Adressbücher (v. Card) Messenger Aufgaben Wikis Umfragen Blogs Notizen Websites Stundenplan (auch via Web. Untis) Projektbörse (Community) Benachrichtigungen Profile Lesezeichen Lernpläne Lernprozesse transparent organisieren (inkl. Whiteboad) Fotoalben Mitteilungen Lernen Lernmodule Interaktive Lernmodule erstellen und bearbeiten Lerntagebücher Lernprozesse dokumentieren und reflektieren Zugriff auf Lernmedien Mediendatenbanken einbinden (Lehrer-Online) Schwarze Bretter Schulbücher Zugriff auf digitale Schulbücher Ressourcenverwaltung Administration Zugriff via Browser, Web. Weaver® Desktop, Apps . . .
Dateimanagement • Dateimanagement in persönlichen und kooperativen Dateiablagen auf Ebene o des einzelnen Nutzers o einer Klasse / Gruppe o der Schule • Zugriff auf Dateiablagen o über den Browser o über Web. Weaver® Desktop (Drag&Drop von Ordnerstrukturen) o über Web. DAV o über mobile Apps
Dateizugriff via Web. Weaver® Desktop • Varianten: Lokale Installation sowie Stick Version via USB • Zusatzoption beim Desktop und bei Apps: Zugriff lokal über Web. Weaver® Proxy
Web. DAV am PC Web. DAV auf mobilen Geräten
Web. DAV auf Android
Mobile Endgeräte & BOYD • Apps für i. OS und Android - Dateiablage - Messenger (Push) - Browser - Foren - Mitteilungen - Notizen - Systemnachrichten (Push) • Plattform Funktionen über Browser • E Mail via POP 3 / IMAP • Kalender über i. CAL • Dateizugriff via Web. DAV
Dienstleistungen und Preise • Dienstleistungen - Technischer Betrieb (Hosting, technischer Support) - First-Level-Support per E-Mail (Anfragen aus den Schulen) - Updates w-da. net (Anpassungen, neue Funktionen, Sicherheitsupdates) • Speicherplatz (Quota)
Preise • Preise Mandant für die Schule • Zusatzkomponente Web. Weaver® Proxy (optional) - Einrichtungspauschale: 300, -€ - Jahresnutzungspauschale: 300, -€
Anbindung an Schul IT • Synchronisation von Nutzern und Klassenzugehörigkeiten o via Web. Weaver® Desktop (Import-Synchronisation) o UCS@School (Univention) o in Planung: da. Vinci (Stüber Systems) • Anzeige von Stundenplandaten aus Web. Untis (Untis in Planung) • Web. Weaver® Proxy als lokale Komponente
Web. Weaver® Proxy: Dateiablagen lokal vorhalten
Datenschutz • Datenübertragung stets via gesicherter Internet Verbindung (HTTPS) o Browser und E-Mail-Clients o Web. Weaver® Desktop o Web. Weaver® Apps • Technischer Betrieb o in Deutschland nach gemäß der rechtlichen Datenschutzvorgaben Land / Bund • Login Handling in Web. Weaver® Desktop und Apps o Es wird kein Passwort, sondern nur ein Token lokal gespeichert o Verbindung zu Desktop und Apps kann auf der Plattform jederzeit gekappt werden • Passwortsicherheit o Passwörter werden auf der Plattform nur verschlüsselt gespeichert
Verbreitung Web. Weaver® School • • Staatenebene o Deutschland: lo-net 2. de (Cornelsen Schulbuchverlage) o Schweiz: educanet 2. ch (Schweizer Bildungsserver) Länderebene o Sachsen: lernsax. de o NRW: kt. nrw. de / lq. nrw. de (Sächsisches Bildungsinstitut) (Medienberatung NRW / LVR) o. . . • Schulträgerebene o Wetteraukreis, Hessen Schulen: 11. 000 o Schulbistum, Bistum Münster Lehrer: 300. 000 o Landkreis Barnim Schüler: 1. 400. 000 o. . .
Lerninhalte • Dateiablagen o jegliche Dateitypen o Suche über Titel und Beschreibung o Zugriff via Browser, Web. DAV, Apps, Web. Weaver Desktop • Medienrecherche o Suche über externe Mediendatenbanken via Metadaten o Persönlicher Handapparat externer Medien im Privatbereich o Gruppen- bzw. klassenspezifische Mediensammlung o Anbieter in Planung: Klett Mein Unterricht, Medien LB (Lokando) • Lernmodule (Courselets) o Autorensystem, Zuweisung zu Klassen, Offline-Nutzung via Export • Digitales Schulbuch o Aktuell implementiert: Cornelsen „Scook“
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Jens Tiburski Sächsisches Bildungsinstitut, Radebeul Referent für Medienentwicklungsplanung Weltkongresses Deutscher Auslandsschulen 2014, 07. 06. 2014, Berlin
- Slides: 36