ARATIRMANIN RAPORLATIRILMASI Do Dr Ender DURUALP Bilimsel yazlarn

ARAŞTIRMANIN RAPORLAŞTIRILMASI Doç. Dr. Ender DURUALP

�Bilimsel yazıların yazılmasında belli kurallar vardır. �İletişimi ve ortak bir dilin oluşması gereklidir. �Okuyucu ve araştırmacılara kolaylık sağlar. �Araştırmanın mutlaka raporlaştırılması gerekir.

Makale türleri �Deneysel çalışmalar �GİRİŞ (problemin geliştirilmesi, amaçların ifade edilmesi) �YÖNTEM (kullanılan yöntem) �BULGULAR-SONUÇLAR (elde edilen bulgular) �TARTIŞMA-YORUM (elde dilen sonuçlar yorumlanır) �SONUÇ-ÖNERİLER

�Tarama makaleler �Kuramsal makaleler �Yöntemsel makaleler �Durum çalışmaları �BAŞLIK: Okuyucuya makalenin genel yapısı hakkında bilgi verir.

GİRİŞ �Problemin tanıtılması: �Problemin neden önemli olduğu, çalışmanın kuramsal alt yapısı, çalışmanın düğer çalışmalarla ilişkisi, hangi hipotezlerin test edildiği, soruların cevaplandığı dikkate alınır. �Amacın açıkça ortaya koyulması gerekir.

YÖNTEM �Araştırmanın nasıl yürütüldüğü detaylı olarak anlatılır. �Geçerli ve güvenilir bir çalışma olduğunun anlaşılması gerekir. �EVREN-ÖRNEKLEM-ÇALIŞMA GRUBU �ARAŞTIRMANIN DESENİ �VERİ TOPLAMA ARAÇLARI �VERİ TOPLAMA YÖNTEMİ �VERİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ANALİZİ

BULGULAR �Bulgu bulunan şeydir. Amaçlar doğrultusunda yapılan aramadan sonra, problem çözümüne ışık tutucu nitelikteki bilgidir. Verinin türüne göre olgusal ve yargısal nitelikte olabilir. �Bulgular yorumdan ayrı ve onunla karıştırılmadan sunulmalıdır. �Olabildiğince sayısallaştırılıp, çizelge ve şekillerle desteklenerek sunulmalıdır.

�Bulgular elde edildikleri şekli ile olduğu gibi sunulmalıdır. �Bulgunun beklendik ya da beklenmedik yönde çıkması bu zorunluluğu değiştirmez. �Araştırmacının görevi belli sorulara cevap aramak ya da belli beklentileri sınamaktır. �Çıkan sonuçları değiştirmek ya da önemsememek değildir.

TARTIŞMA-YORUM �Yorum, bulgulara, araştırma amaçları doğrultusunda verilen anlamdır. Uygun bir yorumla bütünleşmeyen bulgular, araştırma problemine çözüm önerisi getiremez. Yorumlanmayan bulgular dağınık, ilişkisiz ve havada kalmış bir görünümdedir. �Yorum çok yönlüdür. Bulgulara ne kadar değişik açıdan bakılırsa ve değerlendirilirse, yorumun geçerlik olasılığı o derece artar. Yorum son yargı değil, serbest tartışmadır. Yorum yerine “Tartışma” başlığı da kullanılabilir. �Yorumda araştırmanın sınırlılıkları mutlaka dikkate alınmalıdır. Bulgular, belirlenen sınırlılıklar içinde bir anlam taşır.

ÖZET, YARGI VE ÖNERİLER �ÖZET; Araştırmacının o ana kadar yaptıklarını bir bütün halinde sunmasıdır. Amaçlar, varsayımlar, ve sınırlılıklar içinde durumunu, verileri elde etmek için izlenen yöntemin ve elde edilen temel bulguların özette yer alması beklenir. �YARGI; Araştırmacının durumu özetledikten sonra problem çözümüne ilişkin son değerlendirmesidir. Yargı kişiseldir, özneldir. �ÖNERİLER; Araştırma sonucu bulunanlar ışığında, kuramsal ya da pratik düzeyde, çözümü için gereken yaklaşımları içerir. Kişiseldir. Uygulama ve yeni araştırma önerileri sunulabilir.

�ÇALIŞMADA KULLANILAN KAYNAKLAR �EKLER

�BELİRTİLEN YAZIM KURALLARI DOĞRULTUSUNDA YAZILMALIDIR. �Kağıt ve yazı tipi, satır aralıkları, sayfa yapısı, sayfa numaraları ve üst bilgi, başlık düzeni, boşluklar, hizalama, sayılar, tablolar, kaynak yazımı, aktarmalar, metin içinde gösterme, kaynak listesinde yazımı �APA 6

Kaynaklar �Büyüköztürk, Ş. , Kılıç-Çakmak, E. , Akgün, Ö. E. , Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2014). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. 16 baskı. Ankara: Pegem Akademi. �Karasar, N. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Akademik.