ARATIRMA YNTEM VE TEKNKLER R GRV MEHMET AL

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ ÖĞR. GRV. MEHMET ALİ ZENGİN

ARAŞTIMANIN TANIMI VE ÖNEMİ Dünya’da her şey için, uygarlık için, yaşam için, başarı için en hakiki mürşit ilimdir, fendir. İlim ve fen haricinde mürşit aramak gaflettir, cehalettir, delalettir. Mustafa Kemal Atatürk

BILGI SAHIBI OLMAK IÇIN NE YAPIYORSUNUZ? ? SİZCE BİLGİNİN KAYNAĞI NEDİR? * Rasyonelim (Akılcılık) * Emprizm (Deneysellik)

ARAŞTIMANIN TANIMI VE ÖNEMİ v Bir amaca yönelik şekilde ve bilimsel yöntemler ile gerçekleştirilen çalışmalara Bilimsel Araştırma denir.

BILIMSELLIĞIN ÖLÇÜTLERI NELERDIR? ? ?

BILIMSELLIĞIN ÖLÇÜTLERI

BILIMSELLIĞIN ÖLÇÜTLERI

BILIMSELLIĞIN ÖLÇÜTLERI İLETİLEBİLİRLİK

BILIMSELLIĞIN ÖLÇÜTLERI

NEREDE ARAŞTIRMA YAPABILIRIZ ? ? ?

ARAŞTIRMA ORTAMI

NEDEN BILIMSEL ÇALIŞMA YAPILIR? ? ? Ekonomik Güç Ülke Prestiji Eğitim vb. gelişmeler

AR-GE KARŞILAŞTIRMASI Göstergenin Adı Türkiye ABD Argeye Yılda ayrılan Kaynak 5. 4 Milyar Dolar 300 Milyar Dolar Arge Bütçesinin Milli Gelirdeki Oranı (%) 0, 73 2, 5 Arge Bütçesinin Kişi Başına Düşen Miktarı 75. 2 dolar 1. 000 dolar İstihdam Edilen on bin kişide ARGE çalışanı 31. 7 Kişi 100 2. 000 500. 000 Yılda Toplam Patent Başvuru Sayısı

BILIMSEL ÇALIŞMANIN AŞAMALARI 1 2 3 4 • Araştırma Konusunun Belirlenmesi • Problemin Tanımlanması • Hipotezin Ortaya Atılması • Araştırma Yönteminin Seçilmesi

BILIMSEL ÇALIŞMANIN AŞAMALARI 5 • Verilerin Toplanması 6 • Verilerin Analiz Edilmesi 7 • Araştırma Raporunun Yazılması 8 • Raporun Sunulması veya Yayınlanması

ÖRNEK OLAY v Belirli bir süreliğine gitmiş olduğum tatilden döndüm ve özenle düzenlediğim bahçemin harap edilmiş olduğunu gördüm. v Bilimsel Çalışma aşamalarını dikkate alarak olayı analiz ediniz

AŞAMA 1: KONUNUN TARIFI v Konu: Bahçemin kim yada ne tarafından harap edildiği.

AŞAMA 2: PROBLEMIN TESPITI v Problem: Bahçemin harap edilmesi.

AŞAMA 3: HIPOZLERIN ORTAYA ATILMASI v HİPOTEZLER v Hipotez 1: Acaba komşu çocuklar mı bahçeyi harap etti? v Hipotez 2 : Acaba bahçeyi fırtına vb. doğal afet mi harap etti?

AŞAMA 4: ARAŞTIRMA YÖNTEMININ BELIRLENMESI v Mülakat : Komşular ile konu hakkında görüşme v Gözlem: Benzer durumun diğer evlerde olup olmadığını inceleme v Yayın İnceleme: İlgili dönemdeki hava olayları vb. bilgileri inceleme

AŞAMA 5: VERILERIN TOPLANMASI v Konu ile ilgili komşularımı ziyaret ettim, Bahçeme olanları görüp görmediklerini sordum. v Evlerine girip çıkarken bahçelerini gözlemledim. v Çocukların okul saatleri ile ilgili okuldan bilgi aldım v Bu dönemdeki hava durumu raporlarını inceledim

AŞAMA 6: VERILERIN ANALIZ EDILMESI v Okuldan, Hava durum raporlarından ve komşularımdan aldığım bilgileri bir bütün içerisinde inceledim.

AŞAMA 7: RAPORUN HAZIRLANMASI v Yaptığım incelemeler sonun, çocukların ilgili süreler içerinde okulda olduklarını okul yönetiminden aldığım bilgiler ile doğruladım, v Hava durum raporları, Komşularımla yaptığım görüşmeler ve gözlemler sonucunda ilgili dönemde ciddi bir fırtınanın olduğunu ve birçok evin zarar gördüğünü doğruladım v Bu Doğrultuda Hipotez 1 ret edilip, Hipotez 2, kabul ddilerek raporumu hazırladım.

AŞAMA 8: RAPORUN SUNULMASI VEYA YAYINI v İlgili raporu ulusal veya uluslararası bir dergide yayınlayabilirim.