Aprs la seconde Choisir une srie de baccalaurat
Après la seconde Choisir une série de baccalauréat pour la rentrée 2016
Comment choisir ? Faire le bon choix d’orientation suppose que l’on ait vraiment réfléchi sur soi et que l’on se soit bien informé… Ses intérêts * (scolaires et extra-scolaires) Ses compétences * (scolaires et extra-scolaires) Réflexion sur soi Ses qualités * (en cours et en dehors du contexte scolaire) Objectifs des différentes séries de Bac. Nature et contenu des enseignements Information Exigences * en termes d’intérêts, d’aptitudes et de qualités personnelles
Guide ONISEP Après la 2° ONISEP Montpellier • 2ème trimestre • Avis provisoire du conseil de classe sur intention d’orientation • Dialogue si avis réservé avec Professeur principal Proviseur/COP Parcours passerelle: Repérage et préparation Immersion éventuelle • 3ème trimestre • Avis définitif du conseil de classe juin sur choix de 1ère • Dialogue voire appel si désaccord persiste • Accompagnement dossier passerelle: lettre de motivation • En mai décision du recteur • Admission via Affelnet • Intégration septembre
Nouveautés 2016 • Maintien en 2° à la demande de la famille et de l’élève si la décision d’orientation du conseil de classe ne les satisfait pas • Le conseil de classe doit examiner toutes les propositions possibles de séries de 1ère • Le nouveau bac sciences et technologie et de la restauration désormais accessible à partir d’une 2 générale
Parcours passerelle • S’orienter de la voie générale et technologique vers la voie professionnelle et inversement • Processus qui exige du temps, du dialogue et une maturation du projet de l’élève • Dossiers à constituer avant le 31 mai • On privilégie les passerelles ascendantes visant plutôt un accès niveau 1ère que niveau 2°
S’informer • • Journée portes ouvertes des lycées Site ONISEP: - ma voie économique - ma voie littéraire - ma voie scientifique - ma voie professionnelle Site lycéen-languedoc-roussillon Site Atout métiers LR ……
Les choix possibles après une seconde… 1 re technologique 1 re générale STMG, STI 2 D, ES, L, S ST 2 S, STL, STD 2 A, STAV ? pour découvrir un secteur professionnel ? pour approfondir les matières ? pour envisager des études supérieures courtes générales ? pour envisager plutôt des études avec une ouverture nouvelle sur les études longues supérieures longues 2 e GT
Rappel Les enseignements d’exploration de seconde ont pour vocation de vous permettre de tester vos intérêts dans divers domaines, mais ne sont en rien déterminants quant à votre orientation dans une série de bac général ou technologique. . exemple 1 : on peut entrer en série ES sans avoir suivi les SES en 2 e. . exemple 2 : on peut entrer en série L sans avoir suivi la LS en 2 e. . exemple 3 : on peut entrer en série S sans avoir suivi les MPS en 2 e. . exemple 4 : on peut entrer en série STMG sans avoir suivi les PFEG en 2 e. . exemple 5 : on peut entrer en série STI 2 D sans avoir suivi la CIT en 2 e. Seuls les Bacs techniques ST Hôtellerie Restauration et Bacs techniques de la musique et de la danse, nécessitent d’avoir suivi une 2 nde spécifique
La voie générale Les 3 séries générales à la loupe… L ES S
La voie générale Grille horaires de la classe de première Enseignements spécifiques ES L S Enseignements communs 9 h 30 15 h 00 8 h 30 Français H-G LV 1 et LV 2 EPS ECJS SES, Maths, Sciences Littérature, littérature étrangère, Sciences (1) 10 h 00 Maths, PC, SVT ou SI ou BATDD Accomp. Perso. 2 h 00 Options TPE 1 h 00 Vie de classe 10 h 00 annuelles Enseignements obligatoires 1 ou 2 options facultatives au choix 3 ou 6 h 00 (1) + un enseignement au choix entre langue vivante 1 ou 2 approfondie ou LV 3, ou langue ancienne ou Maths ou Arts
La voie générale L S Séries et spécialités Informatique JD Droit et grands enjeux du monde contemporain JD JD ES Mathématiques Langues vivantes JD Langues et cultures de JD JD l’antiquité JD Arts THEATRE JD Sciences sociales et politiques Economie approfondie Mathématiques et sciences du numérique Sciences de l’Ingénieur JD JD JD Mathématiques Physique-chimie JDSciences de la vie et de la terre Ecologie, agronomie et territoires (Etablissements agricoles) 3 h 00 chacune, sauf Maths 4 h 00 et Arts 5 h 00 1 h 30 chacune 2 h 00 chacune * Se renseigner auprès de l’établissement pour connaître les spécialités de terminale offertes aux élèves
La voie générale BAC ES Exigences Goût pour la pluridisciplinarité Intérêt pour l’actualité socio-économique Poursuites d’études Ø Formations universitaires générales (1ère année licence) 51, 3 % * économie et gestion, administration économique et sociale, droit, sciences humaines, lettres et langues, etc. Ø Préparations aux grandes écoles 6, 3 % * CPGE économiques et commerciales (ECE et ECS), CPGE Cachan, CPGE lettres et sciences sociales. Culture générale étendue Ø Formations technologiques courtes 22, 8 % * (principalement DUT, éventuellement BTS) commerce, gestion, transports, etc. Bonne expression écrite et orale Ø Autres écoles 12, 6 % * Qualités d’analyse et méthode Écoles supérieures de commerce post-bac, IEP-Sciences Po, écoles sociales et paramédicales, écoles spécialisées du tourisme, de l’hôtellerie, de la mode, etc.
La voie générale BAC L Exigences Intérêt pour la littérature Goût pour la lecture Capacités rédactionnelles Maîtrise des langues étrangères Esprit d’analyse et de synthèse Poursuites d’études Ø Formations universitaires générales (1ère année licence) 66, 4 % * lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit, etc. Ø Préparations aux grandes écoles 7, 5 % * CPGE lettres, lettres et sciences sociales, Chartes, St Cyr et CPGE commerciales (ECE) et Cachan. Ø Formations technologiques courtes 12, 9 % * (principalement DUT, quelques BTS) tourisme, social, arts appliqués, etc. Ø Autres écoles 9, 7 % * IEP-Sciences Po, écoles sociales et paramédicales, écoles supérieures de commerce post-bac, écoles spécialisées du tourisme, de l’hôtellerie, de la mode, etc.
La voie générale BAC S Exigences Culture et démarche scientifique Poursuites d’études Ø Formations universitaires générales (1ère année licence) 50, 8 % * sciences expérimentales, sciences et technologies, STAPS, économie-gestion, etc. Ø Préparations aux grandes écoles 19, 1 % * CPGE scientifiques, économiques et commerciales (ECS), CPGE Cachan D 2, CPGE littéraires, etc. Capacités d ’abstraction et raisonnement Ø Formations technologiques courtes (DUT, éventuellement BTS) 18, 9 % * mesures physiques, chimie, informatique, agroalimentaire, technico-commercial, etc. Sens de l’observation Ø Autres écoles 13, 3 % * Rigueur et méthode Goût de l’expérimentation Écoles d’ingénieur et écoles supérieures de commerce post-bac, IEP-Sciences Po, écoles sociales et paramédicales, écoles spécialisées du tourisme, de l’hôtellerie, de la mode, etc.
La nouvelle voie technologique Les 6 séries technologiques à la loupe… BAC STMG BAC ST 2 S BAC STL BAC STI 2 D BAC STD 2 A BAC STAV
La voie technologique Sciences et Technologies du Management et de la Gestion BAC STMG Le Bac STMG au lycée Jean DURAND a pour vocation de permettre aux élèves : de s’orienter de manière plus progressive, en repoussant l’échéance du choix de spécialisation en classe de terminale. de renforcer leurs acquis dans le domaine du management (2 h 30 en première, 3 h 00 en terminale). Il s’adresse à tous ceux qui sont intéressés par le commerce, la communication et la bureautique, la gestion comptable ou des ressources humaines et l’informatique de gestion.
- Slides: 22
