Aproximacin al concepto de CAMPO El campo de
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Aproximaciòn al concepto de CAMPO
El campo de una investigación es la porción de lo real que se desea conocer, el mundo natural y social en el cual se desenvuelven los grupos humanos que lo construyen.
Se compone de todo aquello con lo que se relaciona el investigador: Conjunción de – ámbito físico - actores - actividades Recorte de lo real Construido activamente
Lo real Se compone de fenómenos observables y de la significación que los actores le asignan a su entorno y a la trama de acciones que los involucra Se integran practicas y nociones, conductas y representaciones Abarca lo que la gente hace, lo que la gente dice que hace y lo que se supone que debe hacer
El campo no es un espacio geográfico sino una decisión del investigador El “equipaje” teórico y de sentido común del investigador no queda a las puertas del campo sino que lo acompaña pudiendo guiar, obstaculizar, distorsionar o abrir la mirada
La nocion de campo implica posicionarse desde una perspectiva interdisciplinaria pudiendo ver puntos ciegos que desde una disciplina no serian vistos
La relación entre sujeto-objeto no esta marcada Desde esta perspectiva ya no es sujeto cognoscente y objeto a ser conocido El signo que los separe o los una no debe ser ya (-) sino (: ) Se establece una relación de indeterminación Sujeto : Objeto
Entonces… No hay lugar para lo teórico por un lado y lo practico por el otro Ya no teoría-practica sino teoría : práctica
“ Eso es, una teoría que es exactamente como una caja de herramientas […] Es preciso que sirva, que funcione. Y no para uno mismo. Si no hay personas para utilizarla, comenzando por el teórico mismo que deja entonces de ser teórico es que no vale nada, o que el momento no llego aun. ” (Foucalt, 1992: 79)
“ El trabajo en campo de problemas y no de objeto unidisciplinario implica considerar que pensar problemáticamente es trabajar ya no desde sistemas teóricos que operen como ejes centrales sino pensar puntos relevantes, que operen permanentemente descentramientos y conexiones no esperadas; el problema no es una pregunta a resolver sino que los problemas persisten e insisten como singularidades que se despliegan en el campo. ” (Fernandez, 2007: 29)
Tomado de : Guber, R. El salvaje metropolitano. Reconstrucción del conocimiento social en el trabajo de campo. 2004. Maceiras, J. y Bachino. Territotio , Ambito y Campo. 2008.
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