Aprenent junts 3 projectes dAprenentatge Servei a lINS

Aprenent junts 3 projectes d'Aprenentatge Servei a l'INS Barres i Ones

3 PROJECTES D'APRENENTATGE SERVEI Llengua materna i espais interculturals – 1 r i 2 n ESO Matemàtiques manipulatives – 3 r ESO Arquitectura i arts decoratives modernistes – 4 t ESO

Llengües maternes i espais interculturals – 6è de Primària Escola Antoni Botey Hem escrit les nostres biografies lingüístiques, hem llegit les dels companys i hem fet una petita recerca sobre la diversitat lingüística de l'institut. Parlem 16 llengües maternes diferents.

Llengües maternes i espais interculturals – 6è de Primària Escola Antoni Botey Hem celebrat el Dia Internacional de la Llengua Materna, i els alumnes de 6è de l'Escola Antoni Botey han fet un tast lingüístic tot practicant la llengua de signes catalana, el xinès, l’àrab, l’urdú, el hindi, el bengalí, el romaní, el wolof, el rus i el romanès.

Les seves veus… Marieme Ba (1 r B) Jo mai havia ensenyat la meva llengua materna, el wolof, una de les llengües que es parla a Senegal. Ara més persones saben què és el wolof i han après una cançó que em va ensenyar la meva àvia.

Les seves veus… Álex Ferrer (2 D) He fet d’observador i he investigat les llengües maternes dels meus companys, observant similituds i dìferències.

Matemàtiques Manipulatives – 3 r d’ESO Hem creat materials per a explicar conceptes matemàtics complexos a alumnes de Cicle Superior de Primària o 1 r cicle d’ESO.

Matemàtiques Manipulatives – 3 r d’ESO A través de diferents tallers manipulatius hem explicat conceptes com les estructures fractals i els sòlids platònics.

Matemàtiques Manipulatives – 3 r d’ESO Finalment, presentarem les nostres creacions alumnes de Primària, en una fira matemàtica oberta a la comunitat educativa de l'institut i als pares dels alumnes de l'optativa.

Les seves veus… Nerea Pérez (3 r A) Al llarg de tot el curs hem treballat les Matemàtiques mitjançant les manualitats. Hem dissenyat i fet molts tallers per a 1 r d’ESO i 6è de Primària.

Les seves veus… Raúl Martínez (3 r C) L’objectiu ha estat aprendre a ensenyar als altres conceptes que nosaltres ja coneixem.

Arquitectura i Arts decoratives Modernistes - 4 t d’ESO Els alumnes de 4 t d’ESO hem treballat el tema de l’arquitectura i les arts decoratives modernistes a Europa i a Catalunya.

Arquitectura i Arts decoratives Modernistes - 4 t d’ESO Un grup reduït d’alumnes de 4 t d’ESO ha preparat una classe sobre el modernisme que nosaltres mateixos hem impartit als alumnes de 6è de les escoles Antoni Botey, Ítaca i Baldiri i Reixac.

Arquitectura i Arts decoratives Modernistes - 4 t d’ESO Hem preparat una sortida a l’Eixample de Barcelona en la qual hem fet de monitors dels alumnes de 6è de Primària, tot mostrant alguns dels edificis i dels elements decoratius característics del Modernisme.

Les seves veus… Joaquín Vigara (4 C) Jo mai havia fet de guia i he hagut d’aprendre estratègies de comunicació per explicar el modernisme durant la sortida.

Les seves veus… Nabila Rkaini (4 C) Vaig ampliar els meus coneixements de modernisme gràcies a les classes que vaig fer a 6è de Primària.

FINS AL PRÒXIM PROJECTE D'APRENENTATGE SERVEI. . .