APRENDER A APRENDER TCNICAS DE ESTUDIO Taller para

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APRENDER A APRENDER. TÉCNICAS DE ESTUDIO. Taller para aprender 1

APRENDER A APRENDER. TÉCNICAS DE ESTUDIO. Taller para aprender 1

Indicador de aprendizaje: Rendimiento Académico Ambiente de estudio Atención y trabajo en clase Organización

Indicador de aprendizaje: Rendimiento Académico Ambiente de estudio Atención y trabajo en clase Organización y planificación Concentración y esfuerzo Autoestima Aprender a aprender Actitud y motivación Preparación de exámenes Técnicas de estudio ØPrelectura ØLectura comprensiva ØSubrayado ØEsquema ØResumen ØRepasar-Estudiar Taller para aprender 2

I. AMBIENTE DE ESTUDIO

I. AMBIENTE DE ESTUDIO

� Es preciso rodearse de un buen ambiente que favorezca el estudio y la

� Es preciso rodearse de un buen ambiente que favorezca el estudio y la concentración: • Estudiar en el mismo lugar, preferiblemente en tu habitación. • Debes preparar el lugar de estudio, donde tendrás que sentarte cada día para leer, realizar los deberes o estudiar. Taller para aprender 4

 • La mesa de trabajo amplia y bien organizada para el estudio. Ten

• La mesa de trabajo amplia y bien organizada para el estudio. Ten a mano todo lo que puedas necesitar. • La silla cómoda. Cuidar la postura, tronco estirado y espalda apoyada en el respaldo de la silla. • Temperatura adecuada (a unos 20º) y una iluminación preferiblemente natural, si no blanca o azul. Taller para aprender 5

II. ATENCIÓN Y TRABAJO EN CLASE

II. ATENCIÓN Y TRABAJO EN CLASE

�A mayor atención y trabajo en clase mayor motivación. Te resultará más fácil y

�A mayor atención y trabajo en clase mayor motivación. Te resultará más fácil y comprensible lo que se ha de estudiar. Taller para aprender 7

� El trabajo en clase, tomar apuntes, favorece la tención y el estudio. ◦

� El trabajo en clase, tomar apuntes, favorece la tención y el estudio. ◦ Tomar apuntes en clase, no copiar todo lo que dice el profesor, si no escuchar con atención, intentando comprender y al final anotarlo. � 1º Escucha � 2º Piensa � 3º Escribe Taller para aprender 8

III. ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO

III. ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO

� La organización y planificación es uno de los puntos fundamentales a la hora

� La organización y planificación es uno de los puntos fundamentales a la hora de comenzar a estudiar y clave para crear el hábito de estudio. � La planificación ha de ser realista y flexible. Que la puedas rectificar ante cualquier imprevisto, constante, con una distribución equilibrada de estudio y ocio. Taller para aprender 10

� Procura confeccionar un horario semanal de estudio, sin olvidar la utilización diaria de

� Procura confeccionar un horario semanal de estudio, sin olvidar la utilización diaria de la agenda. ◦ Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia, los tiempos de descanso, transporte, comer, dormir y extraescolares. Taller para aprender 11

IV. CONCENTRACIÓN Y ESFUERZO ANTE EL ESTUDIO

IV. CONCENTRACIÓN Y ESFUERZO ANTE EL ESTUDIO

� Es importante estar decidido a la hora de estudiar, recuerda que el horario

� Es importante estar decidido a la hora de estudiar, recuerda que el horario te ayudará. � Antes de estudiar por a tu alcance todo lo que vas a necesitar, para evitar distracciones. � Olvidar todos los demás temas, hay que tener interés y voluntad. Taller para aprender 13

� Recuerda hacer descansos y cambiar de materia de estudio. � Para una mayor

� Recuerda hacer descansos y cambiar de materia de estudio. � Para una mayor concentración, se ha de evitar la fatiga, una buena alimentación, un buen estado físico y cumplir con las horas de sueño. Taller para aprender 14

V. TÉCNICAS DE ESTUDIO

V. TÉCNICAS DE ESTUDIO

� TÉCNICAS DE ESTUDIO QUE VAMOS A PRACTICAR: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

� TÉCNICAS DE ESTUDIO QUE VAMOS A PRACTICAR: 1. 2. 3. 4. 5. 6. PRELECTURA COMPRENSIVA SUBRAYADO ESQUEMA RESUMEN REPASAR - ESTUDIAR Taller para aprender 16

1. PRELECTURA � Es una lectura rápida, un primer vistazo que le da a

1. PRELECTURA � Es una lectura rápida, un primer vistazo que le da a un tema nuevo para saber de qué trata y sacar una idea general. � La idea general viene expresada normalmente en el título, además se miran superficialmente los capítulos, índices, gráficos o imágenes del tema. Taller para aprender 17

� Conviene hacerlo el día anterior a la explicación del profesor, pues así te

� Conviene hacerlo el día anterior a la explicación del profesor, pues así te servirá para comprender mejor y aumentar la atención en interés en clase. Taller para aprender 18

2. LECTURA COMPRENSIVA � Lectura detallada del texto o tema a estudiar, hay que

2. LECTURA COMPRENSIVA � Lectura detallada del texto o tema a estudiar, hay que mantener la atención, buscar en el diccionario las palabras que se desconozcan. Puedes escribir en el margen su significado con tus propias palabras. � Comprender la idea principal de cada párrafo, tratar de captar y comprender las diferentes ideas y conceptos que se explican. Taller para aprender 19

3. SUBRAYADO � Destacar lo principal de cada texto o tema, ideas principales, frases

3. SUBRAYADO � Destacar lo principal de cada texto o tema, ideas principales, frases esenciales y palabras claves. A través del análisis detallado de cada párrafo, nunca en la primera lectura. � Es personal, con un código propio, Se puede subrayar a lápiz o con colores, siempre en libros propios. Con un color o doble línea las ideas principales, con un color diferente o una línea las ideas secundarias. Taller para aprender 20

� Un asterisco puede ayudar a destacar una idea muy importante o escribir números

� Un asterisco puede ayudar a destacar una idea muy importante o escribir números para indicar el orden de ideas principales. � El subrayado mejora la concentración, nos ayuda a organizar y comprender lo que leemos. � Facilita el estudio y reduce el tiempo de repaso posterior del contenido a estudiar. Taller para aprender 21

� El subrayado favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.

� El subrayado favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis. � Es un paso previo para las siguientes técnicas, esquematizar y resumir. Taller para aprender 22

4. ESQUEMA � Realizar la representación gráfica y simbólica del texto o del tema,

4. ESQUEMA � Realizar la representación gráfica y simbólica del texto o del tema, estructurando y jerarquizando las ideas principales y secundarias subrayadas. � Fomenta el estudio activo y facilita la comprensión y la memorización comprensiva de los contenidos. � Te ayudará en el repaso antes del examen. Taller para aprender 23

5. RESUMEN � Escribir lo subrayado añadiendo las palabras que falten para que el

5. RESUMEN � Escribir lo subrayado añadiendo las palabras que falten para que el texto escrito tenga sentido y tener siempre a la vista el esquema. Puedes recitarlo en voz alta te ayudará a preparar el resumen. � Si has leído con atención, subrayado lo más importante y esquematizado: tú resumen contiene todo lo que se tiene que estudiar y aprender. Taller para aprender 24

6. REPASAR - ESTUDIAR � Después de leer, subrayar, esquematizar y resumir el tema.

6. REPASAR - ESTUDIAR � Después de leer, subrayar, esquematizar y resumir el tema. � ¿Crees - - que te costará mucho estudiar? El esfuerzo, el trabajo, la constancia ante el estudio, tiene su recompensa. ¡Falta un poco más! El repaso te ayudará a fijar lo aprendido, a descubrir si te olvidas o no acabas de comprender algo. Taller para aprender 25

� Repasa lo subrayado. � Visualiza el esquema. � Explica el resumen en voz

� Repasa lo subrayado. � Visualiza el esquema. � Explica el resumen en voz alta. � Comprobarás que comprendes y recuerdas la información, todo lo que se resalta se recuerda más y mejor, lo subrayado, esquematizado y resumido, se fija en nuestra memoria. Taller para aprender 26

� Practicando todas las técnicas, se consigue asociar, relacionar y memorizar el nuevo conocimiento.

� Practicando todas las técnicas, se consigue asociar, relacionar y memorizar el nuevo conocimiento. � Has empleado tu tiempo y esfuerzo: tu rendimiento y tu forma de estudiar habrá mejorado. � ¡ Felicidades! Taller para aprender 27

VI. PREPARACIÓN DE EXÁMENES

VI. PREPARACIÓN DE EXÁMENES

ANTES DEL EXAMEN: � Planificar • • el tiempo de estudio ¿Qué me hace

ANTES DEL EXAMEN: � Planificar • • el tiempo de estudio ¿Qué me hace falta para estudiar? Revisar el contenido, algo parecido a mirar un mapa, como cuando preparamos un viaje. Saber qué tenemos que estudiar. Taller para aprender 29

� Utilizar • las técnicas de estudio Leer, subrayar, esquematizar y resumir el material

� Utilizar • las técnicas de estudio Leer, subrayar, esquematizar y resumir el material para estudiar, te ayudará a afianzar el aprendizaje y retenerlo en la memoria. � Repasar y estudiar simulando posibles preguntas de examen. � Conocer las características del examen Taller para aprender 30

DURANTE EL EXAMEN: ◦ Atención a las instrucciones. ◦ Distribución del tiempo durante el

DURANTE EL EXAMEN: ◦ Atención a las instrucciones. ◦ Distribución del tiempo durante el examen. ◦ Intenta contestar todas las preguntas. ◦ Cuida la presentación. ◦ Repasar antes de entregarlo. Taller para aprender 31

DESPUÉS DEL EXAMEN: Revisión y corrección, comprueba los aciertos y aprende de tus errores,

DESPUÉS DEL EXAMEN: Revisión y corrección, comprueba los aciertos y aprende de tus errores, revisa los comentarios de tu profesor. Taller para aprender 32

VII. ACTITUD Y MOTIVACIÓN

VII. ACTITUD Y MOTIVACIÓN

� Sin una motivación positiva ante el estudio es muy difícil lograr una buena

� Sin una motivación positiva ante el estudio es muy difícil lograr una buena actitud, esfuerzo, concentración y buenos resultados escolares. Taller para aprender 34

� Una actitud positiva y activa repercute positivamente en la motivación, permite captar y

� Una actitud positiva y activa repercute positivamente en la motivación, permite captar y mantener el interés por las tareas y por el estudio. Taller para aprender 35

� Al terminar tu horario diario de estudio, sentirás la satisfacción del deber cumplido.

� Al terminar tu horario diario de estudio, sentirás la satisfacción del deber cumplido. Aumentando la motivación y propiciando el hábito de estudio. � Cada vez te costará menos ponerte a estudiar y te concentrarás con mayor facilidad. Taller para aprender 36

VIII. AUTOESTIMA

VIII. AUTOESTIMA

Conocer y aplicar las técnicas de estudio Mantengo una actitud y motivación positiva Autoestima

Conocer y aplicar las técnicas de estudio Mantengo una actitud y motivación positiva Autoestima Consigo mejorar mi rendimiento escolar Sigo esforzándome y estudiando Taller para aprender 38

� Conseguir un mejor rendimiento escolar favorece la autoestima, obtener buenas calificaciones reside en

� Conseguir un mejor rendimiento escolar favorece la autoestima, obtener buenas calificaciones reside en un buen método de estudio: ◦ Prelectura ◦ Lectura comprensiva ◦ Subrayado ◦ Esquema ◦ Resumen ◦ Repasar y estudiar Taller para aprender 39