APKLAUSOS Tveli nuomonrekomendacijos dl nuotolinio darbo organizavimo REZULTATAI

APKLAUSOS „ Tėvelių nuomonė-rekomendacijos dėl nuotolinio darbo organizavimo“ REZULTATAI 2021 m. sausio mėn. Parengė direktorės pavaduotoja ugdymui Raminta Žmoginienė

Apklausa skirta Vilniaus Trakų Vokės lopšelio-darželio tėvams (globėjams, rūpintojams). Apklausos tikslas – įsivertinti vaikų nuotolinio ugdymo namuose organizavimą karantino metu, gauti rekomendacijas dėl nuotolinio ugdymo organizavimo namuose esantiems, tobulinti nuotolinio ugdymo organizavimą.

Apklausoje dalyvavo 32 ugdytinių tėvai (globėjai, rūpintojai). Kiškučių gr. Jūsų vaikas lanko grupę: 10 11 Bitučių gr. Voveriukų gr. Aktyviausi „Kiškučių“ grupės tėveliai. 7 4 Boružėlių gr.

91 apklaustųjų tenkina pedagogų siunčiama medžiaga vaikų veiklai namuose. Ar jus tenkina ir yra lengvai prieinama pedagogų siunčiama medžiaga bei siūloma veikla-idėjos vaikų veiklai namuose? 6% 3% Taip Ne 91% Lankome darželį, bet medžiagą matome, jos tikrai pakaktų, jei nelankytume.

88 apklaustų tėvelių mano, kad siunčiama ugdomoji medžiaga vaikams yra aiški. Ar pedagogų ir darželio specialistų siunčiama medžiaga, idėjos veiklai yra pakankamai aiškūs, konkretūs, suprantami 3% 9% vaikams? Taip Ne Su tėvų pagalba 88%

22 iš 32 apklaustųjų teigė, kad siūlomas idėjas namuose pavyksta įgyvendinti, 7 respondentai siūlomų idėjų įgyvendinimą įvertino neigiamai. Ar pavyksta įgyvendinti siūlomas idėjas namuose? Taip 1 1 Ne 7 Dalinai. Kiek leidžia vaikelio supratimas ir gebėjimai. 22 Ne visada, pagal galimybes.

25 iš 32 apklaustųjų, nuotolinio vaikų ugdymo namuose organizavimą įvertino 8, 9, 10 balais. Patenkinamai (5, 6, 7 balais) – įvertino 6 apklaustieji. Neigiamai (1 balu) įvertino 1 respondentas. Kaip bendrai vertinate nuotolinio vaikų ugdymo namuose organizavimą ? 14 12 12 10 8 8 5 6 3 4 2 1 0 0 0 2 3 4 1 5 6 2 7 8 Kaip bendrai vertinate nuotolinio vaikų ugdymo namuose organizavimą ? 9 10

28 iš 32 respondentų puikiai (8, 9, 10 balais) sekasi bendradarbiauti su pedagogais. 2 respondentai patenkinamai (5, 7 balais) įvertino bendradarbiavimą su pedagogais. Neigiamai (1 balu) bendradarbiavimą įvertino 2 respondentai. Kaip sekasi bendradarbiauti su pedagogais ? 25 21 20 15 10 5 2 0 1 0 0 0 2 3 4 1 5 0 6 1 7 Kaip sekasi bendradarbiauti su pedagogais ? 3 8 4 9 10

15 iš 32 apklaustų tėvelių pateikė pasiūlymus, rekomendacijas dėl nuotolinio vaikų ugdymo namuose tobulinimo. Išryškėjo tokios pasiūlymų-rekomendacijų grupės: I grupė: Pasiūlymai emocinio kontakto ir ryšio (vaikų – pedagogų) palaikymui: • Galvoju, gal būtų smagu ir naudinga kažkada vaikučiams su auklėtoja per Zoom susijungti, pabendrauti. • Nėra jokio bendravimo su vaikais. Galėtų bent minimaliai pusvalanduką pabendrauti, padirbėti per Zoom su vaikais. Nes vaikai namie tikrai jaučiasi nuskriausti. • Gal būtų galimybė per kokį Zoom prisijungti visai grupei, kad vaikučiai pamatytų vieni kitus. • Galėtų auklėtojos bent retkarčiais užduotis atsiųsti Video formatu, kad vaikai bent taip pasimatytų su auklėtojomis. • Gal kažką galima įgyvendinti virtualiai, susijungus vaikams ir tėveliams tuo pačiu metu. Muzikos pamokėlės, spektakliai, šokiai kartu, ir pan. • Iš pavasario labai patiko filmuoti: pasakos, dainelės. Gal galima suorganizuot pačių vaikų video ar online pokalbį, jei visi gali prisijungti. • Ačiū auklėtojoms už jų darbą. Nieko nėra geriau, kaip gyvas bendravimas ir ugdymas : )

Išryškėjo tokios pasiūlymų-rekomendacijų grupės: II grupė: Pasiūlymai struktūruoti medžiagos pateikimą, atsižvelgti į vaikų galimybes: Iš anksto skelbti veiklų grafiką. Būtų smagu, kad auklėtojos atsižvelgtų į vaikų galimybes. Kai kurie vaikai yra saviizoliacijoje, negali eiti į lauką. Ne visi turi spausdintuvą namie ir negali atsispausdinti trafaretų ir panašių dalykų darbeliams. Kuo daugiau video ir foto ką veikia vaikučiai grupėse, kad pasiruoštume užduotėlėms kitai dienai, galėtų auklėtojos surašyti planelį ką planuoja daryti ir kokių priemonių turėti tai dienai. Daugiau medžiagos reikėtų: kokia savaitės tema ir kokie skirtingi darbeliai siūlomi i priekį. Norėtųsi idėjų kūrybinėms veikloms.

Išryškėjo tokios pasiūlymų-rekomendacijų grupės: III grupė: Pasiūlymai kontroliuoti pateikiamos medžiagos kiekį: Nuotolinis ugdymas su mažaisiais priklauso nuo tėvų turimo laiko jiems. Auklėtojų siunčiamos užduotėlės puikios, tik jei visi dirbam nuotoliniu būdu, ne visada joms randam laiko. Ir čia turbūt nieko nepadarysi. Visko pakanka, sekame ir nuotraukas kuo užsiima grupėje vaikai, tai atkartojame viską namuose, gamtoje. Bet darželinukams nuotolinio ugdymo daug užduočių nereikia. Pavasarį ne viską spėdavome arba tik savaitgalį darydavome. Per daug užduočių tėvams, kurie neturi ugdymo įgūdžių.

Išvados: • 91 apklaustųjų tenkina pedagogų siunčiama medžiaga vaikų veiklai namuose. • 88 apklaustų tėvelių mano, kad siunčiama ugdomoji medžiaga vaikams yra aiški. • 69 teigė, kad siūlomas idėjas namuose pavyksta įgyvendinti, 7 neigiamai įvertinimai skatina pasitempti, atsižvelgti į pateiktas rekomendacijas. • Daugumai apklaustųjų teigiamai įvertinus nuotolinio vaikų ugdymo namuose organizavimą bei bendradarbiavimą su pedagogais - džiugina, pasiūlymai ir rekomendacijos skatina tobulinti nuotolinio ugdymo organizavimą. • Išryškėjo tobulintinos nuotolinio ugdymo sritys: ü emocinio kontakto ir ryšio (vaikų – pedagogų) palaikymo; ü atsižvelgus į vaikų galimybes, teikiamos nuotolinio ugdymo medžiagos struktūravimo; ü teikiamos nuotolinio ugdymo medžiagos kiekio kontrolė.

Kas nuveikta • Emocinio kontakto ir ryšio (vaikų – pedagogų) palaikymui organizuojami Zoom susitikimai. • Parengtas ir patvirtintas „Ugdymo proceso organizavimo kontaktiniu ir nuotoliniu būdu tvarkos aprašas“ (Direktoriaus 2021 m. sausio 21 d. Įsakymu Nr. V-2021 -04), kuriame: ü apibrėžta darbo kontaktiniu ir nuotoliniu būdu sąlygos ir tvarka; ü susitarta dėl teikiamo nuotolinio ugdymo medžiagos kiekio ir dažnumo.

Dėkoju laiką ! už skirtą