Antiplagiaat software Guus Eilers FEW 1562004 Zie ook

  • Slides: 12
Download presentation
Anti-plagiaat software Guus Eilers, FEW, 15/6/2004 Zie ook http: //www. few. eur. nl/few/edu/icto/algemeen/plagiaat/digitaalplagiaat. htm

Anti-plagiaat software Guus Eilers, FEW, 15/6/2004 Zie ook http: //www. few. eur. nl/few/edu/icto/algemeen/plagiaat/digitaalplagiaat. htm

Soorten plagiaat • Studenten copieren van elkaar • Studenten copieren van bronnen op Internet,

Soorten plagiaat • Studenten copieren van elkaar • Studenten copieren van bronnen op Internet, incl. scriptie-sites, cheat-sites, etc. • Studenten copieren uit boeken, wetenschappelijke tijdschriften, etc. Denk ook aan: vertalen

Plagiaatscanners • Onderling (stand-alone): WCopy. Find, Copy. Catch, Pl@giarism, Codas (FRG), e. a. •

Plagiaatscanners • Onderling (stand-alone): WCopy. Find, Copy. Catch, Pl@giarism, Codas (FRG), e. a. • Internet (webbased): Google, Turnitin, My. Drop. Box/Safe. Assignment (Bb), EVE 2, Urkund, Ephorus, Scriptum, Moss, e. a. • Copieren uit boeken etc. : zoeken in digitale versie in bibliotheek

SURF seminar Anti-plagiaat (Uv. T, 28/5/2004) • UK- JISC Plagiarism Advisory Service: gebruiken Turnitin

SURF seminar Anti-plagiaat (Uv. T, 28/5/2004) • UK- JISC Plagiarism Advisory Service: gebruiken Turnitin • VU: na selectie universitaire licentie voor Safe. Assignment (Bb-plugin) • Uv. T/rechten: facultaire licentie voor Urkund Notitie/verslag Hans Roes verschijnt nog

Fasen anti-plagiaat • • • Bewustzijnsfase Voorkomfase Ontdekkingsfase Bewijsfase Sanctioneringsfase

Fasen anti-plagiaat • • • Bewustzijnsfase Voorkomfase Ontdekkingsfase Bewijsfase Sanctioneringsfase

Test plagiaatscanners FEW • Google (gratis) • Urkund (testlicentie 6 maanden, 10 docenten, 100

Test plagiaatscanners FEW • Google (gratis) • Urkund (testlicentie 6 maanden, 10 docenten, 100 studenten) • Ephorus (testlicentie 10 maanden, 10 docenten) • [plan: Safe. Assignment (Bb plug-in)]

Bevindingen IBA • • Vak Institutionele Bedrijfstak Analyse Lambert van der Laan, Martijn Burger

Bevindingen IBA • • Vak Institutionele Bedrijfstak Analyse Lambert van der Laan, Martijn Burger 150 werkstukken ingeleverd voor opdracht 25 werkstukken gecontroleerd op plagiaat (random selectie) • Werkstukken vergelijken met elkaar en met Internet bronnen

IBA: Google • Verdachte passages eenvoudig en doelmatig te vergelijken met Internet-bronnen • Zeer

IBA: Google • Verdachte passages eenvoudig en doelmatig te vergelijken met Internet-bronnen • Zeer snel • Arbeidsintensief: alleen geschikt voor klein aantal documenten • Niet onderling vergelijken documenten

IBA: Ephorus • Duidelijk en overzichtelijk welk deel plagiaat is en hoeveel • Redelijk

IBA: Ephorus • Duidelijk en overzichtelijk welk deel plagiaat is en hoeveel • Redelijk snel (minuten) • Vergelijking met werkstukken jaar ervoor • Geeft verwijzingen naar webpagina’s • Vindt geen pdf/doc/ppt files (opgelost) • Gebruiker beslist zelf over het gebruik

IBA: Urkund • Geeft van geplagieerde bron slechts stukje van gecopieerde tekst • Niet

IBA: Urkund • Geeft van geplagieerde bron slechts stukje van gecopieerde tekst • Niet onderling vergelijken werkstukken • Bij verwijzing naar Urkund Archive/Cache niet duidelijk wat geplagieerd is • Lijkt alles te kunnen opsporen, ook pdf • Opsturen per e-mail en dan terug kost relatief veel tijd • Gebruiker beslist niet zelf over het gebruik

IBA: conclusies • Google voldoet om kleine aantallen documenten te vergelijken met Internet-bronnen. •

IBA: conclusies • Google voldoet om kleine aantallen documenten te vergelijken met Internet-bronnen. • Ephorus is voor grote aantallen documenten eenvoudig in gebruik. Geeft resultaten duidelijk weer. Vergelijkt ook onderling. Geen pdf (opgelost). • Urkund is omslachtig in gebruik, maar vindt wel alle soorten documenten, incl. pdf

Beleid FEW/EUR? • Maak studenten aan het begin en tijdens de studie duidelijk dat

Beleid FEW/EUR? • Maak studenten aan het begin en tijdens de studie duidelijk dat we digitaal plagiaat niet tolereren, dat we hierop controleren en wat de sancties zijn. • Geef docenten een tool om eenvoudig op digitaal plagiaat te controleren. • Controleer alle bachelor- en masterscripties op digitaal plagiaat (je staat als instelling te kijk).