Ano letivo 20132014 Professora Paula Melo Silva Fsico

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Ano letivo 2013/2014 Professora Paula Melo Silva Físico – Química 8 º ano

Ano letivo 2013/2014 Professora Paula Melo Silva Físico – Química 8 º ano

Regras de Sala de Aula

Regras de Sala de Aula

Não haver faltas de respeito com ninguém Entrada ordenada e pontual em todas as

Não haver faltas de respeito com ninguém Entrada ordenada e pontual em todas as aulas Não haver conversas paralelas Não mascar pastilha elástica Telemóvel desligado

Trazer o material necessário quando pedido Trazer o manual Não ir pouco ao cacifo

Trazer o material necessário quando pedido Trazer o manual Não ir pouco ao cacifo Ter um caderno organizado

Proibido dizer que não quer fazer Proibido dizer que não é capaz Proibido sair

Proibido dizer que não quer fazer Proibido dizer que não é capaz Proibido sair da sala de aula sem dizer as suas dúvidas

 • FQ 8 Som Luz Mudança global e gestão sustentável de recursos Reações

• FQ 8 Som Luz Mudança global e gestão sustentável de recursos Reações Químicas

Sustentabilidade na Terra 1. Som 2. Luz 1. 1. Produção dos dons 2. 1.

Sustentabilidade na Terra 1. Som 2. Luz 1. 1. Produção dos dons 2. 1. A luz como onda 1. 2. Propagação do som 2. 2. Reflexão e absorção da luz O som como onda Refração da luz A cor dos objetos

Sustentabilidade na Terra 3. Reações Químicas Mudança global e gestão sustentável dos recursos Tipos

Sustentabilidade na Terra 3. Reações Químicas Mudança global e gestão sustentável dos recursos Tipos de reações químicas Descrição e previsão do tempo atmosférico Investigando a massa e a velocidade nas reações químicas Influência da atividade humana na atmosfera terrestre e no clima Átomos, moléculas e reações químicas Gestão sustentável dos recursos

80% Conhecimentos 20% Atitudes Avaliação

80% Conhecimentos 20% Atitudes Avaliação

Conhecimentos (80%) Fichas de avaliação (60%) Outros trabalhos (20%) • Testes • Questões aula

Conhecimentos (80%) Fichas de avaliação (60%) Outros trabalhos (20%) • Testes • Questões aula • Trabalhos de grupo/pares • TPC • Relatórios • Etc.

Cooperação/Relações interpessoais (5%) Atitudes (20%) Responsabilidade e empenho (10%) Participação em sala de aula

Cooperação/Relações interpessoais (5%) Atitudes (20%) Responsabilidade e empenho (10%) Participação em sala de aula (5%)

Blog fisquisilva http: //fisquisilva. wordpress. com/ Blog ESL estudar é fixe https: //eslestudarefixe. wordpress.

Blog fisquisilva http: //fisquisilva. wordpress. com/ Blog ESL estudar é fixe https: //eslestudarefixe. wordpress. com/ Exercícios e jogos interativos TPCs digitais/papel para quem precisa

Questões aula Não será dada prioridade ao passar da matéria daí o estudo pelo

Questões aula Não será dada prioridade ao passar da matéria daí o estudo pelo manual ser muito importante (Post’it) O tempo extra será usado para resolução de exercícios Sebentas áudio Trabalho laboratorial/Prático

Um trabalho de pares/grupo por período Participação em concursos Desafios Aulas de apoio SUGESTÕES?

Um trabalho de pares/grupo por período Participação em concursos Desafios Aulas de apoio SUGESTÕES?