Anne universitaire 2002 2003 Mmoire de DEA Sciences
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Année universitaire 2002 -2003 Mémoire de DEA Sciences du Langage Vers la création d’une base de données de ressources textuelles indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues.
Problème : Base de textes pédagogique. Problème. Démarche • A l'origine : MIRTO • Base de Textes (Contiendra des textes . Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 bruts) • Multilingue • Organisée à partir de critères pédagogiques • Fonctionnalités : – Ajout / Recherche de documents – Utilisation des textes par des outils TAL Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 2
Démarche • . Expérimentation • . Problème 1 2 . Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2 Très nombreuses bases de Textes… …non-indexées pédagogiquement Adapter la base aux utilisateurs Entretiens (contexte de la classe) • Aspect didactique : quoi stocker • Aspect informatique : comment le stocker + aide à l'utilisation . Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 3
Expérimentation : préparation des entretiens. Problème • 2 Hypothèses : . Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 – Dépend du niveau – Dépend de l'activité • Recueil d'informations • Déroulement des entretiens : – 2 Phases – Non auto-censure : • Informatique • Jugement des pratiques Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 4
Expérimentation : les entretiens. Problème • 8 enseignants : . Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2 • . Perspectives 1 • . Perspectives 2 • . Annexes 26 Juin 2003 – ≠ langues : anglais, espagnol, polonais – ≠ publics : collège, universitaires, professionnels… – ≠ expériences : entre 1 an et 30 ans – ≠ degrés d'expertise en informatique : de l'utilisation à titre personnel à la création d'activités pédagogiques Niveau Activités 4 heures d'enregistrement Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 5
Résultats Groupe Niveau . Problème. Démarche. Expérimentation 1 Objectifs . Expérimentation 2 Apprenants . Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1 Culturels Programme Public Compétence s . Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2 Thème Bibliographi e Vocabulai re Grammair e Lisibilité . Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 6
Résultats. Problème Compréhension Linguistique Approfondissement Toléré À introduire : impératif Autre : interdit Interdit Toléré + À introduire : impératif Autre : interdit Interdit . Démarche. Expérimentation 1 Vocabulaire inconnu. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1 Structures inconnues . Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Langue Niveau Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 7
Modélisation : Ajout de documents. Problème. Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1 BASE DE TEXTES indexée à partir de critères pédagogiques Indexation . Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 8
Modélisation : Recherche de documents. Problème. Démarche Interface . Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2 Requête Profils Base de textes . Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 9
Perspectives. Problème • Travail de défrichage : . Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2 – Réalisation et test de la BD – Données de sortie : texte brut ou vues – Typologies – Figures de style (→ rhétorique) . Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 10
Perspectives. Problème • Travail de défrichage : . Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1 – Indexation "grammaticale" – Indexation "lexicale" – Concordances – Formulation des requêtes – Documents / exercices de soutien autres médias (son, image, vidéo) . Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 11
Merci de votre attention. Problème • Merci de votre attention… . Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 12
Bibliographie. Problème • Source : . Démarche. Expérimentation 1. Expérimentation 2. Résultats 1. Résultats 2. Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2 – Type de source – Titre – Date et lieu de publication • Auteur – Nom / Prénom – Dates de naissance et de décès – Nationalité • Texte – Type, titre, date, intégrité et authenticité . Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 13
Lisibilité • . Démarche • . Expérimentation • . Résultats • . Problème 1 2 1 . Résultats 2 Longueur du texte Présence d'expressions idiomatiques Présence de vocabulaire spécialisé Présence de figures de style . Modélisation 1. Modélisation 2. Perspectives 1. Perspectives 2. Annexes 26 Juin 2003 Mathieu LOISEAU - Vers la création d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. 14
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