Ankara niversitesi Salk Bilimleri Fakltesi Sosyal Hizmet Blm
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü Dersin Adı: SOSYAL HİZMET PROGRAMLARININ ANALİZİ EĞİTİM Sorumlu Öğretim Üyesi: Prof. Dr. Veli DUYAN Konu:
İSRAİL SOSYAL HİZMETİNİN GELİŞMESİNDE ETKİLİ OLAN ÜLKELER � İsrail sosyal hizmet tarihinde Alman sosyal hizmet uzmanlarının etkisi olsa da sömürge hükümeti olan İngiltere de bu ülkenin sosyal hizmetinde etkileri görülmektedir. � İngilizler özellikle kanun ve düzen ile ilgili olan alanlarda çalışmalar yaptığı görülmektedir.
� İsrail’in çocuk ve yetişkinlerle ilgili denetimli serbestlik yasa ve düzenlemelerinde İngiltere’nin etkisinin olduğu söylenebilir. � Ayrıca 1942 yılında yayınlanan Beveridge Raporu İsrail’deki emek hareketinin liderlerini oldukça etkilemiş ve bağımsızlık sonrası planlanan refah devleti olma amacında bu rapor önemli bir rehber olmuştur.
� İsrail’deki sosyal hizmet eğitiminde Alman ve İngiliz etkileri göz ardı edilemez olsa da, temel etki Kuzey Amerika olmuştur. � İsrail’in kuruluş yıllarında Amerikan Yahudi örgütlerinin ülkeye yapmış olduğu geniş yardımlar, İsrail’deki sosyal hizmet eğitiminin kalitesini de etkilemiştir. � Bu örgütler, uzmanlar görevlendirmiş, standartlara uygun uygulamalar geliştirmiştir. � Bu kuruluşlardan en etkililerinden biri olan Amerikan-Yahudi Komitesi İsrail’de sosyal hizmet eğitiminin genişletilmesi ve iyileştirilmesi için yatırım yapmaya karar vermiştir.
� Bu kuruluş üniversitelerde lisans programlarının açılmasında etkili olmuş ve bu üniversitelerdeki genç öğretim üyelerinin ABD ve Kanada’da çalışmalar yapabilmesi için burs imkanları sağlamıştır. � Dolayısıyla son yıllar haricinde İsraildeki sosyal hizmet eğitimcilerinin çoğunluğu doktora ünvanlarını Kuzey Amerika’dan almışlardır. � Akademisyenlerin çoğunluğu bu bölgenin eğitimini ve kültürünü aldıkları için, İsrail’deki sosyal hizmet bölümlerinde okutulan kitap ve dergilerin birçoğunu da Amerikan literatürü oluşturmaktadır.
İsrail’deki Bazı Okullardaki Sosyal Hizmet Bölümleri Hebrew (İbrani) Üniversitesi � Hebrew Üniversitesi’nde sosyal hizmet bölümünün temelleri 1958 yılında Adalet Bakanlığı ve belediyeler ile yapılan işbirliği ile atılmıştır. Okulun açılmasında ve gelişmesinde Amerika Yahudilerinin lideri Paul Berwald etkili olmuştur. Amerikan Yahudi Derneği’nin de başkanı olan Paul Berwald Hebrew Üniversitesi’nde sosyal hizmet bölümünün açılmasında, binanın inşaatında, okulun öğretim elemanı ve araştırma görevlisi kadrosunun genişletilmesinde önemli katkıları olmuştur.
� Üniversitede kurulan sosyal hizmet bölümü 1970’li yıllarda toplum merkezlerinin açılmasından etkileri olmuş, erken çocukluk döneminde çalışacak meslek elemanları için sertifika programları açmış ve yine bu alanda yüksek lisans programı açmıştır. � Bugünlerde Sosyal Bilimler Fakültesi’ne bağlı olan sosyal hizmet bölümü lisans ve lisans üstü toplam 850 öğrenciye hizmet sunmaktadır.
Hebrew Üniversitesi’nde lisans programları iki farklı kapsamda verilmektedir. � Birinci programda daha çok bireyler, aileler ve gruplarla sosyal hizmet eğitimine yönelik hazırlanmıştır.
� İlk yıl boyunca öğrenciler bireylerle iletişim kurmak için onların bireysel ve sosyal gelişimlerinin anlamaya yönelik dersleri almalarının yanında uygulama dersleri de almaktadırlar. � İkinci ve üçüncü yıllarda birey ve aileler ile çalışma konusunda alanda uzmanlaşmış süpervizörlerin gözetimi altında uygulama yapmaktadırlar.
� İkinci programda ise; öğrenciler toplum odaklı eğitime tabi tutulmaktadır. � Bu program kapsamında; öğrenciler ilk programdaki derslerle örtüşen dersleri görmekle birlikte aynı zamanda sosyal psikoloji, toplumla çalışma uygulaması, toplum yönetimi, politika analizi dersleri almaktadırlar. � Öğrenciler bu programın uygulamasında da toplum odaklı alan uygulamalar yapmaktadırlar.
Hebrew Üniversitesi yüksek lisans Programı � Birey ve ailelerle müdahalede ileri klinik uygulamaları öğretmeyi, � Geleceğin sosyal hizmet eğitimcileri, araştırmacıları yetiştirmeyi,
� Sosyal politikaların gelişmesinin ilerlemesini hedeflemişlerdir. � Program iki yıllıktır. � Öğrenciler üç farklı alanda seçim yapabilirler. � Bunlar; doğrudan uygulamalar, yönetim organizasyonu ve politikası, genel-bütünleştirici uygulama.
- Slides: 12