Animals POZORNOST SOUSTEDNOST PAM PROJEKT CZ 1 071

Animals POZORNOST, SOUSTŘEDĚNOST, PAMĚŤ

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 2

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 3

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 4

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 5

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 6

Použité odkazy Vlastní ilustrace

Metodický pokyn Integrovaný blok: vnímání • Popis • Děti poznávají zvířata a jejich potravu v angličtině • Očekávání a cíle • Poznat a pojmenovat anglicky zvířata a jejich potravu PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 8

Studijní materiály • Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení • zdroj: www. dumy. cz • Dotyková obrazovka, připojená k PC • Nepovinné materiály • Didaktický kufřík - KUMUČ PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 9

Práce s interaktivním výukovým materiálem • Na snímku číslo dvě děti pojmenují zvířata a potravu anglicky a pomocí barevného pera správně spojí • Na snímcích tři až šest děti vyberou z nabízených možností tu správnou • Za pomoci animačních efektů a aktivační události se dětem nabízí zpětná vazba PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 10

Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ • Na tabulce děti kreslí podle diktátu, co jedí zvířata • Reagují na pokyny v angličtině PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 11

Prvky polytechnické výchovy • Kreslit, malovat, modelovat, vytrhávat, stříhat, lepit, vytvářet objekty z přírodních i umělých materiálů • Připravuje se pro život v mnohojazyčné evropské společnosti • Znát, že lidé se dorozumívají i jinými jazyky a že je možno se jim učit • Záměrně se soustředit a udržet pozornost • Postupovat a učit se podle pokynů a instrukcí PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 12

Cíle polytechnické výchovy Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení dětí PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 13