Analza dalho profesnho vzdlvn v Pardubickm kraji doc

Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji doc. Ing. Josef Vaculík, CSc. Ing. Petr Urbanec Univerzita Pardubice

Úvod • • Působení podniku na společenské vzdělávání Podnikové procesy v oblasti vzdělávání Řízení vzdělávacích procesů Rozdíly mezi velkými a malými organizacemi

Zaměření projektu • Podpora rozvoje dalšího profesního vzdělávání • Analýza stavu poptávky po profesním vzdělávání z pohledu zaměstnavatelů • Nabídka profesního vzdělávání vzdělávacími institucemi • Zaměření na malé a střední podniky

Specifika malých organizací • Potřeba širokého kvalifikačního profilu • Přenášení zodpovědnosti za vzdělávání na zaměstnance samotné • Absence pracovníků či útvarů zabezpečující vzdělávání • Krátkodobé plánování a nahodilosti • Vazba na legislativu • Hlavní důvody pro další vzdělávání

Výběr vzorku podniků podle počtů zaměstnanců Obr. č. 1

Tvorba plánu vzdělávání velkých firem Obr. č. 2

Organizační struktura dotazníkového šetření Obr. č. 3

Struktura šetřeného souboru podniků Obr. č. 4

Postup při zpracování analýzy • Příprava analýzy – Příprava a testování dotazníku – Kritéria pro výběr vzorku a jeho rozsah – Organizační zabezpečení • Sběr dat – Množství vrácených dotazníků – Kontrola úplnosti získaných údajů • Vyhodnocení

Zhodnocení výsledků • Závěry získané z prvotních identifikačních údajů • Hodnocení kvality řemeslných profesí • Podstatné důvody pro další vzdělávání zaměstnanců • Představy o dalším profesním vzdělávání po stránce obsahové a metodické • Využívání možností e-learningu • Nejčastěji realizovaná vzdělávání • Chybějící profese

Informace o pozicích zodpovědných za dotazník 120 100 80 60 40 20 0 Vedoucí útvarů LZ Ředitelé Ostatní Obr. č. 5 Pracovníci kumulovaných činností Ekonom

Chybějící profese • Nedostatek pracovníků z profilujících oborů: strojírenství, stavebnictví, plasty, chemie, doprava • Řemesla: svářeč, obráběč kovů, chemik, automechanik, elektrikář, řidič • Speciální s odborným vzděláním: konstruktér, technolog, mistr (ve všech profilujících oborech)

Hodnocení kvality řemeslných profesí 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% není třeba je třeba Zodpovědnost za práci Řemeslná zručnost Samostatnost Adaptabilita na nové úkoly Schopnost týmové práce Komunikační schopnosti Práce s počítačem Zběhlost v cizím jazyku 1 3 3 7 10 19 137 173 206 204 200 197 188 70 34 Obr. č. 6

Důvody pro další vzdělávání 250 200 150 100 50 0 vzdělání ze zákona zvýšení odbornosti nové technologie nový výrobní program jiný minimálně 6 6 11 29 15 * 9 10 18 50 2 ** 23 31 64 27 4 *** 29 66 46 14 6 nejčastěji 135 80 36 11 1 Obr. č. 7

Představy o dalším profesním vzdělávání 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Větší důraz na dovednosti Návyk týmové práce Výraznější osobnostní výchova Více poznatků, inovací ze zahraničí, EU s mezinárodním certifikátem Propojení odborné a jazykové přípravy NE 31 105 159 168 186 ANO 171 97 43 34 16 Obr. č. 8

Využívání možností e-learningu 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 NE ANO Obr. č. 9 a Nezodpovězeno

Zájem o e-learning 140 120 100 80 60 40 20 0 NE ANO Obr. č. 9 b Nezodpovězeno

Nejčastěji realizovaná vzdělávání 5, 00% 4, 50% 4, 00% 3, 50% 3, 00% 2, 50% 2, 00% 1, 50% 1, 00% 0, 50% 0, 00% počítačová gramotnost cizí jazyky řízení lidských zdrojů marketing profesní školení manažerské dovednosti Obr. č. 10 životní prostředí základy práva řízení výroby logistika

Nejčastější profesní skupiny u realizovaných vzdělávání 9, 00% 8, 00% 7, 00% 6, 00% 5, 00% 4, 00% 3, 00% 2, 00% 1, 00% 0, 00% specialisté vedení personalisté, účetní, asistenti, ap. Obr. č. 11 nižší vedení ostatní (dělnické) profese

Závěr • • V dotazníku pro zjišťování potřeb byl dán prostor respondentům formou otevřených otázek zaměřených na problémy: Organizační zajištění kurzu Chybějících forem vzdělávání v regionu Nabídky vzdělávacích organizací Chybějících kurzů v regionu

Závěr k těmto otevřeným problémům • • • Nedostatek finančních zdrojů Nedostatek vzdělávání specialistů Specifická odborná školení Absence kurzů zaměřených na řízení kvality Motivace zaměstnanců firem

Děkuji za pozornost josef. vaculik@upce. cz petr. urbanec@upce. cz