Analys av roman Innehll Form Svenska Impulser frn
- Slides: 11
Analys av roman - Innehåll - Form - (Svenska Impulser från s 198)
Analys av innehåll: Handling �Fabel En mycket koncentrerad sammanfattning av handlingen utan att gå in på detaljer när det gäller personer och miljöer �Konflikt (valfri nu, se även under Form) Det som driver handlingen framåt och som många berättelser byggs upp kring. Konflikten leder ofta fram till en vändpunkt.
Personskildring Kortfattat! �Huvudpersonen Bidrar till att handlingen förs framåt �Eventuella bipersoner Framhäver ofta huvudpersonens egenskaper • Vilka är de viktigaste personerna, hur är de och vilken roll har de? • Är personerna runda/ platta, dynamiska (de förändras)/statiska. Direkt (vad de gör, säger, tänker, känner)/indirekt karakterisering (läsa mellan raderna)?
Miljöskildring De platser berättelsens händelser utspelar sig i, hur de är viktiga för stämningen eller handlingen. Kortfattat! �Hur ser det ut? �Vilken stämning råder? �Hur formas människorna av platsen?
Tema och motiv (valfritt) Tema: � Textens huvudämne eller grundtanke � Det texten handlar om på djupet � Kan vara flera i romaner � Exempel: Tema: ”Det godas kamp mot det onda”, ”hämnd” Motiv: • Kan finnas många i en roman • Bygger upp och gestaltar temat • Kan knytas till situationer eller personer • Exempel: Den elaka styvmodern, Hjälten räddar flickan, Uppbrottet från hemmet
Tema mänskliga rättigheter eller historisk miljö �Se fler frågeställningar i dokumentet Analys av roman! Vilka av FN: s mänskliga rättigheter som berörs? Hur? Varför historisk miljö? Fördelar? Trovärdighet?
Analys av form: � Välj minst en av de tre rubrikerna: berättarperspektiv, berättelsens uppbyggnad eller språk och stil som du analyserar mer ingående Belägg med citat ur texten som exempel varje gång då påstår något nytt om romanens form! Berättarperspektiv � Utifrån förstapersonsperspektiv (jag) Inte alltid utifrån huvudpersonen! � Tredjepersonsperspektiv (han, hon) Allvetande berättare - begränsad allvetande berättare � Vi-perspektiv ”Kollektivberättelser” Ovanligt
Berättelsens uppbyggnad Den klassiska berättarkurvan, se s 214 i Svenska impulser 3 (följs ofta men inte alltid!) � Inledning (in medias res: rakt in i handlingen? ) �Konflikt och stegring �Vändpunkt (konfliktens höjdpunkt) �Efterspel Skildras händelseförloppet kronologiskt eller sker hopp i tiden? Förekommer parallella handlingar? Vilken funktion fyller detta?
Språk och stil Hur samspelar språket och innehållet? Vilken effekt ger detta? Hur har författaren tänkt? � Dialog och beskrivningar Har betydelse för hur vi uppfattar karaktärerna! ”Enkel stil ”? ”Avancerad”? ”Talspråklig”? ”Ålderdomlig”: Arkaismer eller slang och modeord? Sätt att återge dialog (direkt anföring/indirekt anföring) och beskriva personer, tid och miljö (detaljerat eller med små antydningar): Se sid 215 Meningsbyggnad Korta meningar? Långa? Bromsar eller ökar tempot? � Stilfigurer – använder sig författaren av stilfigurer? Upprepning (anafor), bildspråk (metafor/liknelse), motsatser (antiteser)… (se sid 32)
Avslutning �Sammanfatta det viktigaste du tycker att du kommit fram till!
Att citera (Sv Imp s 124) �Citattecken ” ” �Utelämning i citat […] �Längre citat – Smalare än övrig text, eventuell mindre eller annat typsnitt Ange sidnummer inom parentes i slutet av meningen! Om källförteckning, se instruktionen ni fått och läroboken s 130!