Analisando as suas foras 2 Bimestre 2 Bimestre

Analisando as suas forças 2º Bimestre

2º Bimestre Materiais necessários • • • Lápis ou caneta; Papel ou caderno; Caderno do Aluno – pág. 158.

2º Bimestre Competências socioemocionais daaula Autoconfiança e Iniciativa Social

Última aula • As competências socioemocionais são superpoderes que podemos aprimorar; • Desenvolver as nossas competências socioemocionais faz com que tenhamos mais forças para enfrentarmos os problemas do mundo; • Autoavaliaçãoe Plano de Desenvolvimento Pessoal.

Autoconfiança A autoconfiança desenvolve uma visão positivadas situações. É a convicção que uma pessoa tem em ser capaz de fazer ou realizar algo.

Autoconfiança A autoconfiança desenvolve uma visão positivadas situações. É a convicção que uma pessoa tem de ser capaz de fazer ou realizar algo. https: //www. rawpixel. com/image/1223884/asking-question-seminar

Autoconfiança Quando você se sente autoconfiante, tem muito mais chances de manter a calma e tranquilidade em situações de pressão. Autoconfiança= decidido(a), seguro(a), capaz. https: //www. rawpixel. com/image/1220749/professional-fashion-designer-workin

Ser competente é a capacidade de articular saberes e utilizar recursos pessoais para lidar com situações desafiadoras. https: //www. rawpixel. com/image/1079815/active-woman-posing-the-beach.

Ser competente No passado, a expressão competência designava a capacidade de um profissional executar bem uma função. Hoje, significa estar apto a se adaptar às mais diversas situações, como trabalhar em equipe, saber ouvir, apresentar sugestões e manter boas relações interpessoais. https: //www. rawpixel. com/image/1209086/business-team-work

Aprofundando-se no assunto Na sociedade atual, as competências socioemocionais são essenciais para o indivíduo ter sucesso não apenas em sua vida social, mas também na vida profissional. A forma de conduzir sua vida, suas relações, responsabilidades e profissão determinadas por sua capacidade de, a cada dia, conviver e resolver as situações cotidianas, cujos resultados são dependentes da forma com que os seus problemas são encarados.

Aprofundando-se no assunto O mercado de trabalho cada vez mais procura pessoas capazes de: • • • tomar decisões; liderar; resolver conflitos.

Pág. 158 Dependendo das situações que enfrentamos, precisamos de competências diferentes. Por exemplo, ao entrar no mundo do trabalho, você se depara com um problema com o qual nunca lidou e que precisa ser resolvido, mas não possui tempo para consultar outras pessoas. Essa situação irá estimular a sua capacidade de resolução dos problemas. https: //www. rawpixel. com/search/2043485? sort=curated&page=1 São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Projeto de Vida, 3ª série, vol. 2, p. 158.

Reflexão Pense numa situação que exigiu que você mantivesse a calma e segurança para realizá-la. Exemplos: a apresentação de um seminário na escola, a entrevista de uma vaga como jovem aprendiz, a elaboração de um trabalho em grupo na escola. . . Pense em como você se saiu, se gostou do resultado. Compartilhe conosco no chat! 3 min.

Pág. 158 Quanto mais você exercita a suas competências socioemocionais, mais elas se desenvolvem. Veja algumas ações que podem ser importantes para o seu Projeto de Vida: • • • Resolver Problemas; Executar tarefas; Alcançar metas pessoais e profissionais; Elaborar o Projeto de Vida; Executar as ações propostas. São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Projeto de Vida, 3ª série, vol. 2, p. 158.

Pág. 158 No seu Projeto de Vida, suas competências podem ser usadas para o desenho e a efetivação de um plano de ação; portanto, é importante refletir sobre elas. É importante também que você reflita sobre as suas qualidades, suas fragilidades, as oportunidades e aquilo que ameaça a realização dos seus projetos. São Paulo faz escola, 2020. Caderno do aluno, Projeto de Vida, 3ª série, vol. 2, p. 158.

Preparando-nos para a atividade 1 Você sabe o que é uma análise (matriz) de FOFA ? É uma ferramenta simples e útil para você entender seus pontos fortes e fragilidades, colhendo as informações necessárias para planejar o futuro. O termo FOFA significa Forças, Fraquezas e Ameaças. Oportunidades,

Preparando-nos para a atividade 1 Para que serve a análise (matriz) de FOFA ? Ela serve para embasar a tomada de decisões. Com ela, temos um conhecimento detalhado e completo sobre quem somos, reduzindo os riscos e inseguranças na hora de dar um passo importante.

Preparando-nos para a atividade 1 Como fazer a análise (matriz) de FOFA? • Saber como colocar os elementos na matriz é fundamental para acertar na sua autoavaliação. Conheça, portanto, as suas forças, oportunidades, fraquezas e ameaças; • • Analise os fatores; Construa um plano de ação.

Preparando-nos para a atividade 1 https: //www. rawpixel. co m/image/1079815/activewoman-posing-the-beach. Essa é a estrutura da análise (matriz) de FOFA FORÇAS FRAQUEZAS OPORTUNIDADES AMEAÇAS Crédito: todas as imagens foram retiradas do site https: //unsplash. com/t/people.

Dicas importantes As forças e as fraquezas referem-se ao que está em nosso ambiente interno (pessoal de cada um). Todos nós temos forças que são capacidades individuais que podem nos ajudar na conquista de objetivos pessoais. As fragilidades são pontos que podem impedir a sua realização.

Dicas importantes Oportunidades e ameaças referem-se ao que está no ambiente externo, do lado de fora. Esses fatores não são controláveis e nenhuma ação sua pode influenciar em sua existência. Eles simplesmente estão lá. Será na análise de FOFA que você identificará, portanto, se eles serão relevantes, se poderão impactar a sua vida e de que maneira você poderá lidar com isso. Por exemplo: uma oportunidade pode ser a oferta de um curso gratuito complementar para a sua área profissional. E uma ameaça poderia ser o aumento do desemprego.

Atividade 1 https: //www. rawpixel. co m/image/1079815/activewoman-posing-the-beach. Faça uma matriz de FOFA pessoal, ou seja, identifique suas forças (qualidades), oportunidades, fraquezas (fragilidades) e ameaças. 3 min. FORÇAS OPORTUNIDADES FRAQUEZAS AMEAÇAS Crédito: todas as imagens foram retiradas do site https: //unsplash. com/t/people.

Atividade 2 Responda as questões no caderno 1) Quais pontos pessoais fortes podem ser utilizados para potencializar as oportunidades identificadas? 2) Quais pontos pessoais podem ajudar a combater o impacto das ameaças? 3 min.