Ana Mara Gonzlez Garza Terapia Transpersonal Mtra Dolores

  • Slides: 29
Download presentation
Ana María González Garza Terapia Transpersonal Mtra: Dolores Vazquez Elliot Integrantes: Herendida Castañeda Maricruz

Ana María González Garza Terapia Transpersonal Mtra: Dolores Vazquez Elliot Integrantes: Herendida Castañeda Maricruz Chagolla Myriam Armenta Verónica Jáuregui

Biografía Nos dice Ana María González Garza: Nací en la Ciudad de México en

Biografía Nos dice Ana María González Garza: Nací en la Ciudad de México en 1936 y donde he vivido hasta ahora. Estoy casada y soy madre de siete hijos y abuela de diez nietos, lo que da a mi vida un maravilloso significado.

Autorrealización y Trascendencia Tradiciones Espirituales Psicología Transpersonal 'Espiral de la Conciencia' Conciencia y Su

Autorrealización y Trascendencia Tradiciones Espirituales Psicología Transpersonal 'Espiral de la Conciencia' Conciencia y Su Proceso Evolutivo. Educación y El desarrollo Humano

Perfil académico-profesional • Estudios de psicología. Obtiene los grados de Maestría y Doctorado en

Perfil académico-profesional • Estudios de psicología. Obtiene los grados de Maestría y Doctorado en Desarrollo Humano otorgados por la Universidad Iberoamericana en la Ciudad de México en los años de 1986 y 2000 respectivamente. Recibe en ambas ocasiones la distinción de Mención Honorífica.

TRAYECTORIA ACADEMICA • 1980 Licenciatura en Psicología Equivalencia por la • Educativa Universidad Iberoamericana.

TRAYECTORIA ACADEMICA • 1980 Licenciatura en Psicología Equivalencia por la • Educativa Universidad Iberoamericana. • 1980 -83 Maestría en Orientación Universidad Iberoamericana • y Desarrollo Humano Mención Honorífica. 1986. • 2000 Doctorado en Desarrollo Humano. Universidad Iberoamericana.

NOMBRAMIENTOS Y DISTINCIONES • 1986. Mención honorífica en el examen profesional para la obtención

NOMBRAMIENTOS Y DISTINCIONES • 1986. Mención honorífica en el examen profesional para la obtención del grado de Maestría en Orientación y Desarrollo Humano. Universidad Iberoamericana. México. • 1988 -1991 Coordinadora del área de Desarrollo Humano. Departamento de Educación y Desarrollo Humano. Universidad Iberoamericana. México. • 1991 -1999 Directora del Departamento de Educación y Desarrollo Humano. Universidad Iberoamericana. México. • 1992 Nombramiento como Profesor Numerario de la Universidad Iberoamericana.

Durante los últimos diez años ha sido Representante de: • La Asociación de Profesores

Durante los últimos diez años ha sido Representante de: • La Asociación de Profesores Investigadores de la Universidad Iberoamericana ante el Consejo Técnico del Centro de Orientación Psicológica. 1988 -89. • La División de Ciencias del Hombre ante la Comisión de Investigación de la Universidad Iberoamericana. 1993 -94. • La División de Ciencias del Hombre ante el Comité Académico de Departamentos de la Universidad Iberoamericana. 1993 -94. • La Asociación de Profesores Investigadores ante el Comité Académico General de la Universidad Iberoamericana. . 1993 -94. • El Comité Académico de Departamentos ante el Comité Académico General de la Universidad Iberoamericana. 1993 -94 • El Comité Académico General ante la Comisión Permanente de Investigación y Posgrado de la Universidad Iberoamericana. 1993 -94. • Representante de Directores ante el Comité General Académico de la Universidad Iberoamericana. 199697 • Representante de la División de Ciencias del Hombre ante la Comisión de Investigación. Universidad Iberoamericana. 1996 -97. • Miembro de la Comisión de Estudios Profesionales. Universidad Iberoamericana. 1991 -1999.

PUBLICACIONES: Libros: • (1983). Programa de capacitación para personal docente. México. Instituto Latinoamericano de

PUBLICACIONES: Libros: • (1983). Programa de capacitación para personal docente. México. Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, (ILCE). • (1984). Manuales para el asesor de la maestría abierta. "Sistematización de la Enseñanza". México: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, (ILCE). • (1989). Colisión de paradigma: Hacia una psicología de la conciencia de unidad. México: Departamento de Desarrollo Humano. Universidad Iberoamericana. • Capítulos en libros: • (1997). Enfoque transpersonal. La espiral desarrollo. En: Fuego para el propio conocimiento. Luis Mariano Acévez (Editor). México: Universidad Iberoamericana. Pgs. 222 - 227. • (1999), El desarrollo de la conciencia desde la óptica transpersonal. En: La consciencia transpersonal. Manuel Almendro (Editor). Barcelona: Kairós. Pgs. 315 -351. • Psicoterapia transpersonal. En: Enfoque psicoterapéuticos integrales. Editor. Luis Oblitas. México: Manual Moderno. (En prensa).

TERAPIA TRANSPERSONAL.

TERAPIA TRANSPERSONAL.

TERAPIA TRANSPERSONAL. NIVEL FÍSICO ESPIRITUAL La Terapia Transpersonal busca solucionar problemas a: MENTAL ANÍMICO

TERAPIA TRANSPERSONAL. NIVEL FÍSICO ESPIRITUAL La Terapia Transpersonal busca solucionar problemas a: MENTAL ANÍMICO

TERAPIA TRANSPERSONAL. Se trabaja con: La palabra El cuerpo La energía

TERAPIA TRANSPERSONAL. Se trabaja con: La palabra El cuerpo La energía

TERAPIA TRANSPERSONAL. La terapia Transpersonal aborda aspectos tales como: *La búsqueda del sentido de

TERAPIA TRANSPERSONAL. La terapia Transpersonal aborda aspectos tales como: *La búsqueda del sentido de la vida. *El ejercicio de la creatividad. *El ámbito de la intuición. *La experiencia interior de certeza. *La visión de lo que en realidad somos. *La capacidad de amar sin objeto, como estado de conciencia del propio sujeto. *El "desapego" o facultad de distanciarse del ego y observarlo. *El sentimiento de trascendencia. *Y la capacidad, de servir y amar a todos los seres sensibles.

TERAPIA TRANSPERSONAL. 1. - Primera etapa. Conocimiento de la propia identidad Ego

TERAPIA TRANSPERSONAL. 1. - Primera etapa. Conocimiento de la propia identidad Ego

TERAPIA TRANSPERSONAL. 2. -Segunda etapa. Reprogramación y reconocimiento del propio Ego.

TERAPIA TRANSPERSONAL. 2. -Segunda etapa. Reprogramación y reconocimiento del propio Ego.

TERAPIA TRANSPERSONAL. 3. - Tercera etapa. Hacia la esencia

TERAPIA TRANSPERSONAL. 3. - Tercera etapa. Hacia la esencia

TERAPIA TRANSPERSONAL. Esta terapia despierta: *la conexión con las energías del espíritu. *abrir el

TERAPIA TRANSPERSONAL. Esta terapia despierta: *la conexión con las energías del espíritu. *abrir el corazón y aprender a escuchar a la propia alma. *Descubrir cuál es nuestra misión en esta vida, y ejercerla. * trata de rescatar la conexión entre el arte y el ser, entre el decir y el hacer, enraizando las energías más sutiles en el cuerpo físico. A través del movimiento y el reposo. En un marco de contención y cuidado, donde sentirse atendidos, escuchados, apoyados, y en especial aliviados.

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Lo primero que se hace es ayudar a

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Lo primero que se hace es ayudar a las personas a que definan por si misma cuales son las causas de sus problemas.

¿Como es la Terapia Transpersonal? El segundo paso es escuchar con atención cuales son

¿Como es la Terapia Transpersonal? El segundo paso es escuchar con atención cuales son las causas por la que la persona esta buscando ayuda

¿Como es la Terapia Transpersonal? Se abren los chacras para captar la energía del

¿Como es la Terapia Transpersonal? Se abren los chacras para captar la energía del Universo y transportarla al cuerpo, para encontrar el equilibrio.

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Es la persona el que siente todo y

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Es la persona el que siente todo y experimenta dimensiones tan elevadas que te lleva al equilibrio, salud, paz y alegría por que se conecta con el alma.

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Dura 1: 30 minutos • Se puede grabar

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Dura 1: 30 minutos • Se puede grabar o hacer anotaciones • Al terminar se obtienen cambios

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Cada seción es única • Pueden existir muchas

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Cada seción es única • Pueden existir muchas seciones por que ayuda al auto conocimiento.

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Se activa el sanador que hay dentro de

¿Como es la Terapia Transpersonal? • Se activa el sanador que hay dentro de cada uno. • Se limpian los canales y se activan para que la persona encuentre el equilibrio. • Puede ser grupal o individual.

Técnicas o ejercicios que se aplican en Terapia Transpersonal - Mental: Reflexión, estudio, actualización

Técnicas o ejercicios que se aplican en Terapia Transpersonal - Mental: Reflexión, estudio, actualización de capacidades. - Espiritual: Trabajo en la expansión de consciencia : Yoga o Tai Chi, atención sostenida, vocación de servicio

Técnicas o ejercicios que se aplican en Terapia Transpersonal • La terapia transpersonal es

Técnicas o ejercicios que se aplican en Terapia Transpersonal • La terapia transpersonal es una forma de "Yoga Integral“ crecimiento desde las áreas: • - Física: Ejercicio físico, alimentación sana y consciente. • - Emocional: se busca establece relaciones sociales y ejercicios de respiración.

Colisión de paradigmas Hacia una psicología de la conciencia unitaria Ana Maria Gonzalez Garza

Colisión de paradigmas Hacia una psicología de la conciencia unitaria Ana Maria Gonzalez Garza

 • Nos encontramos ante un auténtico “tourde-force” (LOGRO CREATIVO EXCEPCIONAL): Un libro que

• Nos encontramos ante un auténtico “tourde-force” (LOGRO CREATIVO EXCEPCIONAL): Un libro que partiendo de diversas tradiciones religiosas (sobretodo orientales), y de las concepciones de la psicología transpersonal, intenta edificar una imagen de la dimensión espiritual del ser humano. • La autora, Ana María González, partió de una experiencia 'mística' personal que le despertó el interés y la pasión por el tema de la espiritualidad, esta 'dimensión' del ser humano relegada durante la época moderna, interesándose tanto por la validez de este tipo de experiencias como por su potencial de crecimiento personal. Pero como que el libro es 'ancho de miras', el punto al que realmente se dirige la investigación es a la 'realización máxima' que el ser humano puede alcanzar, algo que ella identifica con lo que Teilhard de Chardin denominó el Punto Omega.

 • Con un 'peso específico' propio de una tesis doctoral, pero a su

• Con un 'peso específico' propio de una tesis doctoral, pero a su vez escrito con una gran amenidad y entusiasmo, este estudio arranca con un repaso al inicio de la psicología a mediados del siglo XIX, para luego adentrarse de pleno en las consideraciones de la psicología transpersonal, que ha sido la rama de la psicología que ha estudiado más plenamente la dimensión espiritual del ser humano. Aquí veremos desfilar a Abraham Maslow, Carl Rogers o Stan Grof, y también a las concepciones teóricas de Ken Wilber. A este extenso repaso sobre las consideraciones de la psicología en el siglo XX, le sigue un excelente estudio de las concepciones espirituales de diversas religiones y filosofías orientales de la antigüedad: además del cristianismo, el Islam y el judaísmo, veremos analizar de con una gran claridad de exposición las concepciones cosmológicas y antropológicas del hinduismo, el budismo, el taoísmo, el jainismo, el confucionismo o el shuitoismo: el origen del universo, el emplazamiento del ser humano en él, las creencias, su propósito.

 • Con todo, la autora pretende conducirnos a una concepción 'global' de la

• Con todo, la autora pretende conducirnos a una concepción 'global' de la existencia del ser humano en el cosmos y sus posibilidades de la evolución espiritual, que ella identifica con una de las ideas culminantes que presentó Teilhard de Chardin en su obra: el Punto Omega. Y como que en este estudio la autora no quiere dejarse nada en el tintero, también hacer un repaso a la dialéctica (a veces sorda) entre la ciencia y el misticismo, basándose nuevamente en la obra Charidin además de Ken Wilber. Con todo, el manjar está servido; y a pesar de todo el trabajo realizado (expuesto con una amenidad y claridad ejemplares), Ana María González no pretende senta cátedra ni generar nuevos dogmatismos, sino ofrecer sus reflexiones como un punto de partida, de encuentro y diálogo con todo aquello que el lector y otros estudiosos deseen aportar, discutir, elaborar y considerar.