Aljabar Linier TIF 206 Mohammad Nasucha S T

Aljabar Linier TIF 206 Mohammad Nasucha, S. T. , M. Sc. Program Studi Teknik Informatika Universitas Pembangunan Jaya Jl. Boulevard - Bintaro Jaya Sektor VII Tangerang Selatan – Banten 15442

Agenda Sesi Ke-1 • Penjelasan tentang Student Centered Learning • Kontrak Kuliah • Rencana Pembelajaran Semester dg Metode SCL • Penyampaian Materi oleh Dosen • Kegiatan Mahasiswa: Eksplorasi Informasi, Diskusi, Persiapan Materi Presentasi, Presentasi 2

Metode: Model: Student Centered Learning Speech (30%), Student Research (70%) Student Centered Learning q Dosen menjadi pengarah topik dan fasilitator. Memberikan materi di awal sesi atau penjelasan mengenai materi. q Mahasiswa aktif: • • • Ikut menentukan kontrak kuliah Mengeksplorasi informasi terkait topik Membuat soal atau bahan presentasi Melakukan presentasi Ikut menilai sesama rekan q Hak mhs: • • Mendapatkan softcopy materi dari dosen, misalnya melalui http: //ocw. upj. ac. id/ Dicatat kehadirannya pada http: //sisforun. upjserver. net/ selama tidak terlambat lebih dari 30 menit. q Kewajiban mhs: • Membawa laptop dan terhubung ke internet. 3

Kontrak Kuliah q Keterlambatan: • • • 0 -15 menit: tidak menurangi nilai 16 -30 menit: minus 7 >30 menit: minus 20 dan tidak berhak atas tanda hadir Atas nilai tugas pada sesi yang bersangkutan. q Proses Penilaian Hasil Kerja: • • • q Mhs saling menilai rekannya secara obyektif, jujur menurut nurani Bisa saja mhs dipersilahkan memilih tingkat kesulitan soal / tugasnya sendiri. Nilai bersifat individu, bukan kelompok Ketidakhadiran: • Mhs yg tidak hadir krn sakit, dimohon menemui dosen dlm kurun 3 hari setelah sehat dg membawa surat dokter. • Mhs yg tidak hadir krn kepentingan mendesak, dimohon menemui dosen dlm kurun 3 hari setelah kepentingan itu dengan membawa surat keterangan dari orang tua.

Rencana Pengajaran Semester Sesi Topik Student Centered Kegiatan Learning Persentase Nilai Sesi ke-1 § SCL, Kontrak Kuliah § Persamaan aljabar linier. § Diskusi ttg SCL, Kontrak Kuliah § Pemutaran video § Membuat soal untuk mhs lain: persamaan aljabar untuk menyelesaikan masalah 5% Sesi ke-2 § Pengertian Bilangan Skalar, Vektor dan Matriks § Skalar : Penerapan skalar pada sains dan konteks lain. § Matriks-matriks khusus § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain: (1) hitungan yang melibatkan scalar (2) membuat matriks 2 x 2 dan mencari inversnya, Mengerjakakan soal 5% Sesi ke-3 Operasi matriks M 22, M 23, M 32, M 33 § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke-4 Operasi matriks M 34, M 43, M 44 § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke-5 § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke-6 § Determinan matriks 2 x 2 § Menentukan Invers sebuah Matriks 2 x 2 dengan bantuan Determianan. Determinan matriks 3 x 3 § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke-7 Meninjau ulang topik-topik § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% UTS UTS tertulis berdasarkan latihan soal sesi ke-1 s. d. sesi ke-7 15%

Rencana Pengajaran Semester Sesi Topik Kegiatan Student Centered Learning. Persentase Nilai Sesi ke-8 § Determinan matriks 4 x 4 § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke-9 Mencari determinan matriks dengan bantuan eliminasi Gauss. § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke 10 Eigenvector dan Eigenvalue (1) § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke 11 Eigenvector dan Eigenvalue (2) § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke 12 Melakukan operasi matriks dengan bantuan MATLAB (1) § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke 13 Melakukan operasi matriks dengan bantuan MATLAB (1) § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi ke 14 Meninjau ulang topik-topik § Dosen memberikan materi § Mhs mengeksplor informasi, membuat soal untuk mhs lain, mengerjakakan soal dari mhs lain. 5% Sesi UAS UTS tertulis berdasarkan latihan soal pada sesi ke-8 s. d. sesi ke-16 15%