Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari

Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari

Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari REJA: 1. Alisher Navoiyning ilmiy-ma`rifiy faoliyati. 2. Alisher Navoiy “Mahbub ul-qulub” asarining shaxs tarbiyasidagi o’rni 3. Alisher Navoiyning maktab, madrasalar va mudarrislar haqidagi qarashlari.

Adabiyotlar: • 1. Hoshimov K. , Nishonova S. , Inomova M. , Hasanov R. Pedagogika tarixi. – T. : O’qituvchi, 1996. . • 2. Xayrullayev M. Ma’naviyat yulduzlari. – T. : Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashiryoti, 2001. • 3. Niyozov G’. , Axmedova M. Pedagogika tarixidan seminar mashg’ulotlari. – T. : NOSHIR, 2011. . • 4. Alisher Navoiy. Asarlar. O’n besh tomlik. – Toshkent, Badiiy adabiyot nashriyoti, 1968 yil • 5. O’zbek pedagogikasi antologiyasi – T. : O’qituvchi, 1995 y.

Ta’bir joiz bo’lsa, olamda turkiy va forsiy tilda so’zlovchi biron-bir inson yo’qki, u Navoiyni bilmasa, Navoiyni sevmasa, Navoiyga sadoqat va e’tibor bilan qaramasa. “Agar bu ulug‘ zotni avliyo desak, u avliyolarning avliyosi, mutafakkir desak, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoir desak, shoirlarning sultonidir”. I. A. Karimov

“Nima uchun? ” texnikasi “Nima uchun? bugungi Nima kunda uchun? A. Navoiy asarlardagi komil inson tarbiyasi Nima ulug’lanadi? ” uchun? Nima uchun?

Jadid ma’rifatparvarlarining pedagogik qarashlari Reja: • 1. Jadid maktablari va o‘qitish tizimi. • 2. Jadid ma’rifatparvarlari tomonidan yaratilgan darsliklar va ularning mazmuni. • 3. M. Behbudiy, Munavvar Qori Abdurashidxonov va A. Shakuriylarning pedagogik g‘oyalari.

Mustaqil ta’lim topshirig’i • 1 -topshiriq: Muhаmmаd Sоdiq Qоshg’аriyning pedagogik qarashlari “Yaxshi kishilаr оdоbi” asarini o’qib, annotatsiya yozish. Аdаbiyot: Muhаmmаd Sоdiq Qоshg’аriy. Yaxshi kishilаr оdоbi. – T. : Yangi аsr аvlоdi, 2002. • 2 -topshiriq: Anbar Otinning pedagogik fikrlari. “O’zbek pedagogikasi antologiyasi”ning 416 -429 betlarini o’qib, konspektlashtirish va ruboiy, g’azallaridan yod olish. Adabiyot: O’zbek pedagogikasi antologiyasi – T. : O’qituvchi, 1995