algemene info 1 2 groep 1 Welkom in

algemene info 1 -2 groep 1

Welkom in groep 1 -2 welkom informatie kunt u vinden: • website van school www. springplankuden. nl • algemeen nieuws, groep 1 -2 • digitale maandkalender • raam/deur van de klas 2

een dagje bij de kleuters………… • • welkom namen dagritme kaarten weekwijzer groep 2 vrijdag ochtend: • voorlezen • zelfstandig werken na instructie • o. a. voorbereidende schrijfoef. • schooltv. groep 2: de Schatkast • kringactiviteiten met o. a. auditieve spelletjes m. b. t. reken/leesvoorwaarden • kringactiviteit: -school tv -versjes/liedjes aanleren -drama/dans activiteiten -verhaal vertellen/voorlezen -uitleg weektaak -oefeningen rondom thema m. b. v. digibord • werken/spelen met materiaal/opdrachten m. b. v. planbord/weektaak en het verkeerslicht. • gymlessen/spellessen • buiten spelen • fruit eten • eigen taakje groep 2 3

• zintuiglijk materiaal gehoorkokers, voelcijfers, voeldomino etc. • motorisch materiaal groot bouwmateriaal, lego, mozaïek, kralenplank, schrijfpatronen etc. • expressie materiaal verf, klei, potlood, stiften, zand, allerlei soorten papier • cognitief materiaal (taal/reken/denkontwikkeling) mini loco, lotto’s, piccolo, telmateriaal, begrippentaal, begrippendiagram etc. 4

• • • lokaalindeling hoeken tafels/groepstafels instructietafel mat gang 5

Kwink, methode voor sociaal emotioneel leren. Fides werken aan zelfvertrouwen en weerbaarheid Moet je doen Muziek Beeldende vorming Kunst en cultuur groep 1 en 2 School tv Rekenverhalen Koekeloere Schatkast De kamer van Ko Schatkist Techniek ontwikkelingsdoelen op het gebied met groep 8 van taal, lezen en rekenen 6

de weektaak -groep 1 : 2 opdrachten -groep 2 : 3 opdrachten -uitleg op maandag -planbord: weektaak-kiezen 7

voorbereidend rekenen werken met materiaal: -begrippendiagram, kralenplank, lotto’s, kralenrijgen, puzzels -gezelschapsspelletjes -werkbladen -inzicht in de getallenrij/cijfersymbolen kringactiviteiten: -spelletjes met fiches/cijferkaartjes/telkaartjes/blokjes. -de hele dag gebruiken we veel rekenkundige begrippen bv. : -2 aan 2 in de rij………… -4 kinderen mogen gaan kleien………. -We lopen achter elkaar………. . -Jij loopt vooraan………. achteraan………in het midden…… -Jij bent het eerste klaar……. . 8

voorbereidend lezen 1. Het auditieve aspect (gehoor) -herkennen van geluiden, kenmerken van geluiden -geheugen oefeningen: na vertellen verhaal, vragen aan andere juf hoe laat het is. . -klankspelletjes b. v. rijmen, hakken/plakken -eerste kennismaking met letters 2. Het visuele aspect (waarnemen) -zien van kleine verschillen/overeenkomsten m. b. v. werkbladen -puzzels/lotto’s -na leggen mozaïekfiguur/kralenplankfiguur Het allerbelangrijkste: Ervaren dat het leuk is om naar verhalen te luisteren en met letters bezig te zijn. 9

voorbereidend schrijven Schrijfgevoeligheid van de hand en de vingers Motorische ontwikkeling: -grove motoriek gym-en spellessen buiten spelen -fijne motoriek kralen rijgen, tekenen, kleien, zandtafel, vouwen, knippen, plakken, oefenen met jojoën, tolletjes etc. Let op: juiste pengreep 10

de pengreep oefenen met een gripper 11

12

leerlijnen groep 1 -2 1. Sociaal-emotionele ontwikkeling: - gedrag algemeen - gedrag t. o. v. de leerkracht - gedrag t. o. v. andere kinderen 2. Werkhouding: - zelfstandig werken - concentratie - motivatie - werktempo - werkverzorging 3. Taalontwikkeling 4. Beginnende geletterdheid 5. Beginnende gecijferdheid 6. Motorische ontwikkeling 7. Creatieve ontwikkeling 8. Muzikale ontwikkeling Voor groep 1 en 2 gelden natuurlijk andere doelstellingen. 13

ouderhulp gevraagd uitstapjes naar de boomgaard, boerderij, kinderboerderij, de Pul Plattelandsmuseum (sommige activiteiten komen maar 1 x per 2 jaar aan bod) ouderhulp bij b. v. Kerst, Koken, zomerfeest of andere activiteiten vervoer naar bibliotheek, speeltuin de Wiebert vervoer naar Natuurcentrum De Maashorst, de Hooge Vorssel Heesch (+ begeleiding groepje) gezelschapsspelletjes 14

Gezelschapsspelletjes zijn leuk en belangrijk: • • • tellend bezig zijn: -stippen dobbelsteen = stapjes van pion -synchroon tellen en pion verzetten het sociale aspect: -je beurt afwachten, elkaar helpen, winnen, verliezen, -het spelen dat een ander leuk vindt taalontwikkeling: -overleggen met elkaar, met de begeleider/kinderen motorische vaardigheid: -gooien van dobbelsteen -verplaatsen van pion concentratie: -je niet af laten leiden, het spel blijven volgen 15

tot slot § 2 x per jaar afname Cito toets: Rekenen voor kleuters/Taal voor kleuters groep 2 § 1 x per jaar afname Cito toets voor groep 1 § ontruimingsoefening 2 x per jaar § bereikbaarheidsformulier updaten indien nodig § hoofdluiscontrole elke maandag na een vakantie § schoolarts groep 2, logopediste groep 1 indien nodig § rapport einde van het schooljaar februari wel de rapport map mee naar huis § Gezelschapsspelletjes en voorlezen zijn belangrijk § Oudergesprekken 16