Aikuistuva nuori alkaa pohtia omia arvojaan ELMNKOKEMUS TIEDOT

Aikuistuva nuori alkaa pohtia omia arvojaan: ELÄMÄNKOKEMUS, TIEDOT, KULTTUURI Henkisesti kypsä kykenee moraaliseen ja eettiseen ajatteluun! Ø MORAALI – oikean erottaminen väärästä, totutun ja hyvän tavan mukaista käyttäytymistä Ø ETIIKKA – miksi asia on oikein tai väärin -> tulkitaan omasta arvomaailmasta käsin! Myös muut näkökulmat -> JYRKKÄ EHDOTTOMUUS VÄHENEE OMIEN VALINTOJEN VAIKUTUKSET OMAAN, LÄHEISTEN, YMPÄRISTÖN TERVEYTEEN, TURVALLISUUTEEN JA HYVINVOINTIIN -> VASTUU!

Ihminen joutuu tekemään jatkuvasti arjessa valintoja –> MIKSI TOINEN VALINTA ON TOISTA PAREMPI –> vaatii eettistä ajattelua -> EETTINEN LUKUTAITO ØEettisen tilanteen TUNNISTAMINEN -> monikulttuurisuus, moniarvoisuus, tieteen kehitys, tiedon leviäminen

Malli eettiseen lukutaitoon Ø VAIHTOEHTOJEN POHTIMINEN Ø Eri näkökulmat, kaikki osapuolet -> OIKEUDENMUKAISUUDEN ETIIKKA – yleisesti hyväksytyt periaatteet kuten lait, normit ja säännöt -> ihmisten välinen tasa-arvo -> VELVOLLISUUSETIIKKA -> SEURAUSETIIKKA, HYÖTY-ETIIKKA (utilitarismi) -> VÄLITTÄMISEN ETIIKKA – yksittäinen tilanne ja yksilön ja eri osapuolten tunteet ja tarpeet -> hyve-etiikka Ø VALINTA arvojen perusteella -> tosin myös piiloarvot <-> todelliset arvot niitä, joiden mukaan ihminen toimii toistuvasti ja johdonmukaisesti

Mitä kysyn pohtiessani eettistä ongelmaa? s u u s i a uk nm e d u ke i O Moti n e n i m ä t t i l Vä ivit Ta sa Huol -ar vo enpit i t n i o v n i v y H o Vastuu Se u rau kse Oikeudet ja velvollisuudet Kaikki osapuolet t