Aider lenfant grandir Aider llve apprendre Union Sportive

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Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Union Sportive de l’Enseignement du Premier

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré L’USEP est une fédération sportive scolaire. Elle regroupe des associations. Les adhérents sont licenciés.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP est un mouvement sportif. Elle

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP est un mouvement sportif. Elle organise les rencontres sportives de l’école publique en prolongement de l’éducation physique et sportive.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP est un mouvement pédagogique. Elle

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP est un mouvement pédagogique. Elle participe aux enseignements de l’école.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP est un mouvement associatif. Elle

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP est un mouvement associatif. Elle privilégie les pratiques qui responsabilisent les enfants.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire ? Des activités innovantes Une formation, des documents pédagogiques. Un matériel spécifique mis à disposition pour l’ensemble des élèves de la classe. Une rencontre en fin de cycle d’apprentissage.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire ? Une éducation transversale Une éducation à la santé (projet Sport-Santé). Une éducation à la sécurité (P’tit tour USEP). Une éducation à l’environnement (Journées APPN). Une sensibilisation au Handicap (Sarbacane)

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire ? Une promotion de valeurs humanistes À travers ses pratiques, l’USEP conduit les enfants vers le respect de soi (prise de risque), de l’autre (arbitrage), vers la conquête de l’autonomie (APPN), vers la prise en compte des valeurs « olympiques » telles que la camaraderie, la coopération et la tolérance, ainsi qu’une participation active à la lutte contre les discriminations, notamment dans le cadre du thème du handicap.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP dans l’Allier, pour quoi faire ? Une aide à la mise en œuvre du projet sportif de votre association Par sa position d’interlocuteur privilégié auprès des partenaires institutionnels (conseil général, jeunesse et sport…), l’USEP-03 vous aide à mettre en œuvre vos projets sportifs en vous apportant une aide financière. Mais l’USEP-03 vous aide également en mettant à disposition des moyens humains, des aides pédagogiques, des aides logistiques…

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP et l’Éducation nationale sont partenaires

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’USEP et l’Éducation nationale sont partenaires dans le cadre d’une convention. Cette convention a été déclinée départementalement. Les objectifs partagés par les deux partenaires visent notamment à : « Finaliser les apprentissages effectués en EPS par des rencontres sportives adaptées »

Le projet USEP 2011 -2012 1. Activités de pleine nature et éducation au développement

Le projet USEP 2011 -2012 1. Activités de pleine nature et éducation au développement durable a) Rencontres APPN (Maternelle, C 2, C 3) b) Randonnées (C 2, C 3) 2. Camp Olympique (C 3) 3. Projet Sport-Santé (Maternelle, C 2, C 3) 4. Projet « Rencontres avec matériel spécifique » (Maternelle, C 2, C 3) 5. Accompagnement des enfants en situation de handicap 6. Rencontres Hors Temps Scolaire (C 1, C 2, C 3) 7. Rencontres régionales 8. Accompagnement éducatif

1. Activités de pleine nature et éducation au développement durable a) Rencontres APPN (Maternelle,

1. Activités de pleine nature et éducation au développement durable a) Rencontres APPN (Maternelle, C 2, C 3) Des rencontres préparées en classe : orientation, connaissance de la forêt, éducation au développement durable, à la santé, … Des moyens : Outils pédagogiques, transports gratuits, …

1. Activités de pleine nature et éducation au développement durable Des randonnées préparées en

1. Activités de pleine nature et éducation au développement durable Des randonnées préparées en amont, une sensibilisation à l’environnement et au développement Des moyens : durable. Randonnées balisées, aide à l’encadrement, outils pédagogiques, guide de préparation à l’événement, … b) Randonnées (C 2, C 3) Reugny, Noyant, Tronçais

2. Camp Olympique (C 3) Un projet construit en partenariat avec le CDOS-03. Un

2. Camp Olympique (C 3) Un projet construit en partenariat avec le CDOS-03. Un travail conduisant à une semaine à Vichy avec un contenu basé sur des activités sportives, des activités handisport, un travail sur les valeurs de l’olympisme, … Des moyens : Pré-inscription avant le 1 er juillet. Seuls hébergement et nourriture à financer (Coût en 2009 : 150 € par enfant).

3. Projet Sport-Santé (Maternelle, C 2, C 3) Un projet personnalisé à chaque école

3. Projet Sport-Santé (Maternelle, C 2, C 3) Un projet personnalisé à chaque école construit en partenariat avec l’IREPS-03. Un travail au choix sur les rythmes de vie, l’hygiène, Des outils : l’alimentation, … Fiches Une randonnée permettant téléchargeables, d’une part, d’associer les partenaires, parents et d’autre part, de activités, CDmettre en œuvre les acquis ROM « Attitude des enfants concernant Santé » , … l’éducation à la santé.

4. Projet « Rencontres avec matériel spécifique (Maternelle, C 2, C 3) Matériel :

4. Projet « Rencontres avec matériel spécifique (Maternelle, C 2, C 3) Matériel : il permet de faire participer une classe entière. Sa récupération est à la charge de l’association dans des lieux déterminés. Rencontre : Bien qu’optionnelle, elle doit être au cœur du projet USEP. Son organisation est dirigée par un enseignant participant (documents, délégué USEP et/ou CPC viennent en appui). Document pédagogique et formation si nécessaire accompagnent la mise en œuvre du projet.

Arts du Cirque, Jonglerie (C 3) Base-ball (C 3)

Arts du Cirque, Jonglerie (C 3) Base-ball (C 3)

Boxe éducative (C 3) Crosse québécoise (C 3)

Boxe éducative (C 3) Crosse québécoise (C 3)

Défi-Gym (Mat, C 2) Un projet en construction (pas de prêt en période 1).

Défi-Gym (Mat, C 2) Un projet en construction (pas de prêt en période 1). Prendre des risques, connaître son corps, contrôler ses émotions, …

Engins Roulants (Maternelle) Des rencontres où se côtoient : éducation physique, prévention routière, apprendre

Engins Roulants (Maternelle) Des rencontres où se côtoient : éducation physique, prévention routière, apprendre à porter secours Des moyens : Des engins roulants : tricycles, patinettes, cyclorameurs…, des panneaux, des feux, des casques et protections….

Engins Roulants (Cycle 2) Des rencontres à vélo en milieu protégé avec les vélos

Engins Roulants (Cycle 2) Des rencontres à vélo en milieu protégé avec les vélos des enfants : Éducation physique, éducation à la sécurité, instruction civique, APER, … Des moyens : Matériel de prévention routière, protections, accompagnement spécifique pour la rencontre.

Escrime Sportive (C 3) Escrime Artistique (C 3)

Escrime Sportive (C 3) Escrime Artistique (C 3)

Kinball (C 2, C 3) Jeux de Raquettes (C 2, C 3)

Kinball (C 2, C 3) Jeux de Raquettes (C 2, C 3)

Pass’éveil (Mat, C 2) Développer la motricité à travers 6 actes moteurs spécifiques à

Pass’éveil (Mat, C 2) Développer la motricité à travers 6 actes moteurs spécifiques à l’athlétisme, … Des moyens : Une malle « Athlétisme » : vortex, trampoline, cordes à sauter, … Un document pédagogique

P’tit Golf (C 2) Rollers (C 3)

P’tit Golf (C 2) Rollers (C 3)

Sarbacane (C 2, C 3) Tir à l’Arc (C 3)

Sarbacane (C 2, C 3) Tir à l’Arc (C 3)

Volenta (C 2, C 3)

Volenta (C 2, C 3)

5. Accompagnement des enfants en situation de handicap Le signaler suffisamment à l’avance afin

5. Accompagnement des enfants en situation de handicap Le signaler suffisamment à l’avance afin que l’on puisse vous accompagner dans votre projet.

6. Rencontres Hors Temps Scolaire Des rencontres de secteur les mercredis. Des rencontres départementales

6. Rencontres Hors Temps Scolaire Des rencontres de secteur les mercredis. Des rencontres départementales à la carte ouvertes à TOUTES les associations : Courir pour sa santé Journée départementale des Petits P’tit Tour USEP à vélo Journée départementale APPN Jeux départementaux

Formation Animation pédagogique Commune aux trois cycles : - Cycle 1 : Activités physiques

Formation Animation pédagogique Commune aux trois cycles : - Cycle 1 : Activités physiques de pleine nature et littérature de jeunesse (Boucle d’Or ou autre album et activités d’orientation). - Cycle 2 : Activités nouvellement mises au programme : Pass’Éveil (activités d’athlétisme) et P’tit Golf - Cycle 3 : VTT, P’tit Tour USEP et Attestation de Première Éducation à la Route. Lieu : collège du centre du département (St. Pourçain, Varennes, Tronget, …)

7. Rencontres régionales Des rencontres en temps scolaire en Auvergne Athlétisme au stadium Jean

7. Rencontres régionales Des rencontres en temps scolaire en Auvergne Athlétisme au stadium Jean Pellez Orientation à Vulcania Journée intégrative au Puy Randonnée au Lioran Journée lutte à l’Artenium à Ceyrat

8. Accompagnement éducatif Prise en charge par l’USEP de la gestion des activités sportives

8. Accompagnement éducatif Prise en charge par l’USEP de la gestion des activités sportives : Rémunération des intervenants Prêt de matériel Gestion du volet financier du dossier

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Comment adhérer à l’USEP ? Pour

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Comment adhérer à l’USEP ? Pour bénéficier des prestations offertes par l’USEP, l’école doit être affiliée, les enfants des classes participantes et l’enseignant de la classe doivent être licenciés.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’affiliation Trois solutions : 1. Votre

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre L’affiliation Trois solutions : 1. Votre classe est dans une école déjà affiliée à l’USEP. Vous n’avez rien à faire de plus. 2. Sinon, vous pouvez créer votre association. L’USEP vous aide pour monter le dossier et prend en charge les frais de création de l’association. 3. Vous pouvez également vous déclarer en sous-section d’une association existante.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre La licence Tous les enfants qui

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre La licence Tous les enfants qui participent à des rencontres organisées par l’USEP doivent être titulaires d’une licence. Tarifs 2010 -2011 Licence enfant maternelle : 6, 43 € Licence enfant élémentaire : 6, 77 € Mais l’USEP vous aide…

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Aides aux associations Aide aux transports

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Aides aux associations Aide aux transports : Un transport gratuit sera offert à chaque association ou sous-section pour une rencontre APPN dans le cadre du projet Sport et Santé et sous réserve de l'acceptation du projet conduit en partenariat avec le Conseil Général.

Aides aux associations Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Aide financière Un

Aides aux associations Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Aide financière Un remboursement de 2 € par licence enfant permettant la mise en place du projet USEP sera effectué aux conditions suivantes : - Affiliation de l'association et commande des licences avant le 31/12/2009. - Présentation par l'association d'une facture acquittée (transport, matériel. . . ) Aide spéciale écoles en zone d'Éducation prioritaire Les écoles situées en Zone d'Éducation Prioritaire bénéficieront d'une aide supplémentaire d'1 € par licence enfant.

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Contacter l’USEP À l’inspection de votre

Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Contacter l’USEP À l’inspection de votre circonscription, le conseiller pédagogique est votre interlocuteur privilégié. Le Président du Comité Départemental : M. Lacroix Tél. : 04 -70 -03 -41 -18 Mail : michel. lacroix 5@wanadoo. fr Le Délégué départemental : M. Jay Tél. 04 -70 -44 -73 -74 Mail : thibault. jay@wanadoo. fr Plus d’informations sur le site de l’USEP-03 : http: //usep 03. free. fr

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Une fiche par classe TEMPS

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Une fiche par classe TEMPS SCOLAIRE Se trouve sur le site de l’USEP : http: //usep 03. free. fr À retourner avant le 23 septembre 2011 par mail à michel. lacroix 5@wanadoo. fr

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre 4 activités à choisir (numéroter

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre 4 activités à choisir (numéroter de 1 à 4) Si matériel souhaité en début d’année, remplir la case sous le tableau et s’inscrire avant le 1 er juillet 2011.

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Précisez l’activité qui vous intéresse

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Précisez l’activité qui vous intéresse de pratiquer en rencontre, les autres écoles si vous les connaissez. Inscrivez-vous-même si vous ne savez avec qui vous rencontrer.

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Ne laisser subsister que ce

S’inscrire Aider l’enfant à grandir Aider l’élève à apprendre Ne laisser subsister que ce qui vous intéresse. Supprimez le reste !