AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SEQUEIRA GUARDA 1 Literatura

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SEQUEIRA GUARDA 1

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SEQUEIRA GUARDA 1

Literatura Tradicional Oral Portuguesa 2

Literatura Tradicional Oral Portuguesa 2

Que te sugerem estas imagens? • Qual é coisa, Qual é ela… • Sabedoria

Que te sugerem estas imagens? • Qual é coisa, Qual é ela… • Sabedoria Popular é… 3

Vamos reflectir ? • Que origem têm as adivinhas, os provérbios, as quadras dos

Vamos reflectir ? • Que origem têm as adivinhas, os provérbios, as quadras dos cantares populares, as lengas ? Origem? • Em que época surgiram? • Têm autor? Uhm? 4

Então já chegaram a alguma conclusão? • Foram criadas pelo povo e portanto têm

Então já chegaram a alguma conclusão? • Foram criadas pelo povo e portanto têm origem popular e colectiva, fazendo parte da tradição de cada comunidade. • Surgiram em tempos remotos passando oralmente de geração em geração. 5

Reescreve os provérbios substituindo as imagens por palavras: 6

Reescreve os provérbios substituindo as imagens por palavras: 6

Outras Tarefas: • Em trabalho de pares , escolham três dos provérbios apresentados e

Outras Tarefas: • Em trabalho de pares , escolham três dos provérbios apresentados e expliquem o seu significado; • Façam uma recolha de provérbios populares agrupando-os por temas; • A partir de provérbios recolhidos , inventem outros adaptados à actualidade. 7

Procura a solução para as adivinhas : 1. Sou feita de seda fina nasci

Procura a solução para as adivinhas : 1. Sou feita de seda fina nasci entre verdes laços quem mais chora por mim é quem me faz em pedaços Solução: Cebola 2. Sempre quietas Sempre agitadas; Dormindo de dia, De noite acordadas Solução : estrelas 8

Completa agora a seguinte lenga: (atenção às indicações) • Um, dois, três, quatro Foi

Completa agora a seguinte lenga: (atenção às indicações) • Um, dois, três, quatro Foi na rua vinte e _____ ( Numeral cardinal) Que a mulher matou o ____ (Nome Comum) Com a ponta do ____ (Nome Comum) O sapato _____ ( Verbo) E a mulher morreu. Palavras a utilizar: gato; sapato; ( NOMES COMUNS) derreteu; ( VERBO) quatro; NUMERAL CARDINAL 9

Cantares Populares • Os cantares e as quadras populares integram-se na nossa literatura popular

Cantares Populares • Os cantares e as quadras populares integram-se na nossa literatura popular de tradição oral, trazem-nos recordações da infância, informações etnográficas e pertencem ao nosso património cultural. 10

Cantares Populares Tema • Quanto ao tema, estes cantares e quadras vão desde as

Cantares Populares Tema • Quanto ao tema, estes cantares e quadras vão desde as canções de embalar, de roda, aos cantos de trabalho, retratando o quotidiano do povo. • Estes cantares reflectem também superstições e crenças. Com o tempo acabaram por se transformar em rezas que passam de geração em geração. 11

Cantares Populares Estrutura • Quanto à sua estrutura são composições simples, quase sempre em

Cantares Populares Estrutura • Quanto à sua estrutura são composições simples, quase sempre em quadra. • Recorrem frequentemente a repetições de palavras, repetições de estrutura e aos diminutivos. 12

Cantiga Popular Tradicional Alecrim, alecrim aos molhos por causa de ti choram os meus

Cantiga Popular Tradicional Alecrim, alecrim aos molhos por causa de ti choram os meus olhos. Ai meu amor quem te disse a ti que a flor do monte era o alecrim. Alecrim, alecrim doirado que nasce no monte sem ser semeado. Ai meu amor quem te disse a ti que a flor do monte era o alecrim. 13

FIM 14

FIM 14