AGENDA SETTING AGENDA SETTING Defina el origen del

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AGENDA SETTING

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AGENDA SETTING • Defina el origen del término agenda setting (lugar, estudio, autor, año,

AGENDA SETTING • Defina el origen del término agenda setting (lugar, estudio, autor, año, traducción). • Enuncie brevemente el objetivo central de la versión original de la teoría. • De cuenta de la evolución luego de su incursión en otros campos (puede incluir además una frase o cita clave).

EL ESTUDIO PRINCIPAL Explique brevemente el estudio de Chapel Hill.

EL ESTUDIO PRINCIPAL Explique brevemente el estudio de Chapel Hill.

LOS PADRES FUNDACIONALES: SINTETICE IDEAS CLAVE -Lippmann (1964 [1922]): -Cohen (1993 [1963]):

LOS PADRES FUNDACIONALES: SINTETICE IDEAS CLAVE -Lippmann (1964 [1922]): -Cohen (1993 [1963]):

Historia y evolución La teoría de la Agenda Setting fue acuñada en 1968 y

Historia y evolución La teoría de la Agenda Setting fue acuñada en 1968 y desde entonces atravesó distintas fases PRIMER NIVEL DE AGENDA ¿QUÉ IMPLICA? ¿QUÉ FASES DE INVESTIGACIÓN COMPRENDE? Defina las ideas clave de cada una

Defina relevancia de los temas (issues) y su importancia en uno de los niveles

Defina relevancia de los temas (issues) y su importancia en uno de los niveles de agenda.

Defina condiciones contingentes y su importancia en el nivel de agenda correspondiente.

Defina condiciones contingentes y su importancia en el nivel de agenda correspondiente.

Historia y evolución La teoría de la Agenda Setting fue acuñada en 1968 y

Historia y evolución La teoría de la Agenda Setting fue acuñada en 1968 y desde entonces atravesó distintas fases SEGUNDO NIVEL DE LA AGENDA SETTING: ¿Qué sobresale? ¿CUÁLES FASES DE INVESTIGACIÓN COMPRENDE? DEFINA BREVEMENTE CADA UNA

Defina la Agenda de atributos

Defina la Agenda de atributos

DEFINA BREVEMENTE AGENDA BUILDING

DEFINA BREVEMENTE AGENDA BUILDING

“LAS NOTICIAS NO SOLO NOS CUENTAN SOBRE QUÉ PENSAR SINO CÓMO PENSAR ACERCA DE

“LAS NOTICIAS NO SOLO NOS CUENTAN SOBRE QUÉ PENSAR SINO CÓMO PENSAR ACERCA DE TALES (OBJETOS)” (MCCOMBS, 1992, P. 820)