AGENDA MESA PBLICA CENTRO ZONAL OCCIDENTE MUNICIPIO DE

AGENDA MESA PÚBLICA CENTRO ZONAL OCCIDENTE MUNICIPIO DE ANSERMA Fecha: Miércoles 26 de Octubre 2016 Hora: 2: 00 pm Lugar: Auditorio 2 piso BIBLIOTECA MUNICIPAL Contacto : LILIANA JIMENA TREJOS CATAÑO email: Liliana. Trejos@icbf. gov. co 8591890 Centro Zonal Occidente, Cra 6 # 6 -46

AGENDA 2: 15 pm 2: 25 am 2: 40 pm 3: 40 pm 4: 10 pm 4: 30 pm 4: 50 pm Instalación del Evento, Bienvenida a los asistentes Exposición de los Objetivos de la Rendición Publica de Cuentas de ICBF Centro Zonal Occidente – Marco Normativo La oferta de Servicios de ICBF para la Primera Infancia del municipio de Anserma Logros y Limitaciones en los Servicios de Atención a la Primera Infancia Conclusiones y Proyección de la Oferta de Servicios Evaluación y respuesta de inquietudes Cierre

LEY 1437 de 2011 Art. 3. Principios de actuaciones administrativas Art. 5. Derechos de las personas ante las autoridades Art. 8. Deber de información al público PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO Y CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO

CONPES 3654 2010 del 12 de abril de 2010 1. Mejorar los atributos de la información que se entrega a los ciudadanos 2. Fomentar el diálogo y la retroalimentación entre la administración y los ciudadanos. 3. Generar incentivos para que los ciudadanos pidan cuentas y las entidades rindan cuentas. Lineamientos de política para consolidar la rendición de cuentas, como un proceso de construcción democrática permanente entre el Estado y la ciudadanía

Libro lll LEY 1098 DE 2006 (NOVIEMBRE 8) Capítulo I Sistema Nacional De Bienestar Familiar Y Políticas Públicas De Infancia Y Adolescencia. Sistema Nacional de Bienestar Familiar y políticas públicas

OFERTA DE SERVICIOS DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA MUNICIPIO DE ANSERMA

PRIMERA INFANCIA Modalidades, Cupos e inversión SERVICIO ASISTENCIA A LA PRIMERA INFANCIA A NIVEL NACIONAL. UNID 37 CUP USUA 1659 Vlr. Prog. 3, 115, 371, 164 39 213 353 1, 421, 852, 297 1 53 106 135, 577, 697 PROTECCION -ACCIONES PARA PRESERVAR Y RESTITUIR EL EJERCICIO INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NINEZ Y LA FAMILIA. DESARROLLAR ACCIONES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN EL TERRITORIO NACIONAL

PRIMERA INFANCIA Modalidades, Cupos e inversión Modalidad CDI Institucional Niños y Niñas desde los 2 años hasta los 5 años 11 meses COORDINADOR(A) Uno (1) de tiempo completo para 200 niñas y niños que será responsable de máximo dos centros en municipios contiguos o máximo de tres sedes si quedan en el mismo municipio. MANIPULADOR(A) DE ALIMENTOS Uno (1) de tiempo completo por cada 50 niñas y niños, se incrementa proporcionalmente. Modalidades de Vulnerabilidad o Adoptabilidad: hogar sustituto- hogar AUXILIAR ADMINISTRATIVO(A) sustituto con discapacidadinternado discapacidad, centros de atención Uno (1) de tiempo completo por cada 200 niñas y niños, se incrementa proporcionalmente. especializada -Preparación para la Vida Laboral y Productiva PROFESIONAL DE APOYO EN SALUD Uno (1) de tiempo completo por cada 200 niñas y niños, se incrementa proporcionalmente. PROFESIONAL DE APOYO PSICOSOCIAL Uno (1) de tiempo completo por cada 200 niñas y niños, se incrementa proporcionalmente. AUXILIAR DE SERVICIOS GENERALES Uno (1) de tiempo completo por cada 50 niñas y niños, se incrementa proporcionalmente. CDI SIN ARRIENDO INSTITUCIONAL INTEGRAL 2 232 520, 839, 244 CDI CON ARRIENDO INSTITUCIONAL INTEGRAL 3 216 515, 730, 486 INGRUMA MICHIN

PRIMERA INFANCIA Modalidades, Cupos e inversión Modalidad CDI Familiar Niños y niñas hasta los 2 años de edad, Gestantes y Lactantes. Zonas Rurales y Dispersas CARGO DEDICACIÓN Coordinador(a) Tiempo completo DESCRIPCIÓN DE TIEMPO Un(a) coordinador (a) por 240 niñas y niños y 60 gestantes y lactantes. Maestros y maestras Un(a) maestro(a) por grupo de atención de 40 niñas y niños y 10 gestantes y lactantes. Modalidades. Tiempo de completo Vulnerabilidad o Adoptabilidad: hogar sustituto- hogar sustituto con. Tiempo discapacidadinternado discapacidad, centros de atención Profesional en completo Dos por cada 240 niñas y niños y 60 gestantes y lactantes. especializada -Preparación para la Vida Laboral y Productiva Atención Psicosocial Profesional en Salud y Tiempo completo Un(a) profesional cada 240 niñas y niños y 60 gestantes y lactantes. Nutrición Auxiliar pedagógico(a) Tiempo completo Un(a) auxiliar pedagógico(a) por grupo de atención de 40 niñas y niños y 10 gestantes y lactantes. Auxiliar Tiempo completo Un(a) auxiliar por cada 240 niñas y niños y 60 gestantes y lactantes. Administrativo(a) DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR CON ARRIENDO - FAMILIAR INTEGRAL 10 491 869, 595, 569 DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR - FAMILIAR INTEGRAL 12 600 1, 043, 141, 915 A. MUNDOS HERMANOS

PRIMERA INFANCIA Modalidades, Cupos e inversión Modalidad Hogar Comunitario Tradicional Niños y niñas en la primera infancia desde la gestación hasta los 4 años 11 meses de edad, CARGO DEDICACIÓN DESCRIPCIÓN DE TIEMPO Madre o Padre comunitario Tiempo completo Un(a) agente educativo(a) por 12 niñas y niños.

PROTECCION Modalidades, Cupos e inversión Modalidad Hogar Sustituto Vulneración NNA, incluida la primera infancia desde la gestación. CARGO Madre o Padre Sustituto DEDICACIÓN DESCRIPCIÓN DE TIEMPO Tiempo completo Un cuidador y su familia para máximo 3 NNA, incluido x de cero hasta 6 años de edad

PROTECCION Modalidades, Cupos e inversión Modalidad Hogar Sustituto Discapacidad NNA en condición de Discapacidad, incluida la primera infancia desde la gestación. CARGO Madre o Padre Sustituto DEDICACIÓN DESCRIPCIÓN DE TIEMPO Tiempo completo Un cuidador y su familia para máximo x NNA, incluido x de cero hasta 6 años de edad

NUTRICION Modalidades, Cupos e inversión MODALIDAD RECUPERACIÓN NUTRICIONAL CON ENFÁSIS EN LOS PRIMEROS 1000 DÍAS Durante 6 meses, Atención extramural en el entorno familiar/comunitario, orientada al mejoramiento del estado nutricional de mujeres gestantes y madres en periodo de lactancia con bajo peso, así como a los niños y niñas menores de dos años en situación de desnutrición, donde se brinda complementación alimentaria y se llevan a cabo acciones de promoción y mantenimiento de la salud y nutrición a través de actividades educativas y de seguimiento nutricional.

NUTRICION Modalidades, Cupos e inversión MODALIDAD RECUPERACION NUTRICIONAL CON ENFOQUE COMUNITARIO Contribuir a mejorar y/o recuperar el estado nutricional de niños y niñas menores de cinco (5) años de edad, mujeres gestantes y madres en periodo de lactancia, a través de acciones de atención y promoción de las buenas prácticas en salud y nutrición con la corresponsabilidad de la familia y la comunidad, las instituciones del Sistema Nacional de Bienestar Familiar.

LOGROS EN EL SERVICIO DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA

LOGROS El reconocimiento y posicionamiento que tiene la estrategia de CERO A SIEMPRE Se ha generado empatía con las familias El apoyo brindado a las familias para el bienestar de sus hijos, fortalecimiento del buen cuidado La calidad del servicio y los colaboradores Valor agregado a la labor Trabajo interdisciplinario Creen en cambios y transformaciones de las familias. buena alimentación para los niños y niñas Los niños y niñas están creciendo en familia.

LIMITACIONES EN EL SERVICIO DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA

LIMITACIONES La atención a tanta diversidad de poblaciones -El desplazamiento entre comunidades Manejo de tiempos y de organización (personal) Familias que tardan en cumplir con los compromisos adquiridos en el pacto de convivencia Los recursos en ocasiones no son suficientes para el trabajo con las familias Se requiere infraestructura más amplia y moderna No se cuenta con sedes propias, ni espacios adecuados Insuficiente material pedagógico (en ocasiones)

CONCLUSIONES Y PROYECCIONES DEL SERVICIO

CONCLUSIONES üEl Proceso de cualificación de los servicios de acuerdo a las necesidades de los niños, niñas, adolescentes y familias üLa alianza estratégica ICBF y Alcaldía Municipal se convierte en la mejor alternativa de atención a la población vulnerable, así como en la operatividad de los programas sociales. ü Promover el fortalecimiento de la comunicación entre operadores, agentes educativos comunitarios, Administración municipal e ICBF a fin optimizar tiempos y hacer uso del conducto regular ü Multiplicar el enfoque de intervención a la familia, haciendo énfasis en el modelo solidario de inclusión ü Continuar el fortalecimiento institucional , calidad y calidez en los servicios de las modalidades de primera infancia

PROYECCIONES üINFRAESTRUCTURA üTALENTO HUMANO üPROCESO DE ATENCIÓN INTEGRAL üMOVILIZACION Y VINCULACION DEL SNBF üSOSTENIBILIDAD üRUTA DE ATENCION INTEGRA.