Agenda 2030 e os 17 ODS Geografia 4

Agenda 2030 e os 17 ODS Geografia – 4º bimestre – 7º ano Prof. ª Andréia C. B. Cardoso Prof. ª Mariana Martins Lemes Prof. ª Milene Soares Barbosa Prof. Sergio L. Damiati Equipe Curricular de Geografia – COPED/SEDUC-SP

O que vamos trabalhar? Etapa de ensino: 7º ano do EF – Anos Finais – 4º bim. Habilidade do Currículo Paulista : (EF 07 GE 12) Descrever a organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), comparar os tipos de Unidades de Conservação e discutir as práticas de conservação e preservação da biodiversidade nas regiões brasileiras. Unidade temática: Natureza, ambientes e qualidade de vida. Objeto de conhecimento: Biodiversidade brasileira. INTÉRPRETE LIBRAS

Sondagem Explique com suas palavras o que é a Agenda 2030.

Agenda 2030 Em setembro de 2015, representantes dos 193 Estados-membros da ONU se reuniram em Nova York e reconheceram que a erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões, incluindo a pobreza extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável. Fonte: http: //www. agenda 2030. org. br/sobre/. Acesso em: 29 set. 2020.

Agenda 2030 A Agenda 2030 é um plano de ação para as pessoas, o planeta e a prosperidade que busca fortalecer a paz universal. O plano indica 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, os ODS, e 169 metas para erradicar a pobreza e promover vida digna para todos, dentro dos limites do planeta. São objetivos e metas claras, para que todos os países adotem de acordo com suas próprias prioridades e atuem no espírito de uma parceria global que orienta as escolhas necessárias para melhorar a vida das pessoas, agora e no futuro. Fonte: http: //www. agenda 2030. org. br/sobre/. Acesso em: 29 set. 2020.

Vamos refletir 1. Por que os ODS são importantes? 2. Por que crianças e jovens são importantespara a implementação da Agenda 2030?

Vídeo Breve retomada do contexto de criação dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 2030 pela Organização das Nações Unidas (ONU). https: //www. youtube. com/watch? v=Qzw 1 i 2 vb. JM 0

Pilares do desenvolvimento sustentável "Desenvolvimento sustentávelé a expressão que se traduz na promoção simultânea e equilibrada da proteção ambiental, da inclusão sociale do crescimento econômico. " Ambiental Social Econômico Fonte: JAPIASSÚ, C. E. , GUERRA, I. F. 30 anos do relatório Brindtland: nosso futuro comum e o desenvolvimento sustentável como diretriz constitucional brasileira. Revista de Direito da Cidade, v. 9, n. 4. Disponível em: https: //www. e-publicacoes. uerj. br/index. php/rdc/article/view/30287. Acesso em: 13 nov. 2020

17 ODS A Agenda 2030 consiste em uma declaração, em um quadro de resultados – os 17 ODS e suas 169 metas –, em uma seção sobre meios de implementação e de parcerias globais, bem como em um roteiro para acompanhamento e revisão. Os ODS são o núcleo da Agenda e deverão ser alcançados até o ano 2030. Fonte: http: //www. agenda 2030. org. br/sobre/. Acesso em: 29 set. 2020.

17 ODS Fonte: http: //www. agenda 2030. org. br/sobre/. Acesso em: 29 set. 2020.

Vídeo Compreendendo as dimensões do desenvolvimento sustentável. A Agenda 2030 da ONU e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável não são apenas itens de uma lista. Representam uma abordagem holística para a compreensão e a resolução de problemas da atualidade ao nos orientar a fazer as perguntas certas no momento certo. https: //www. youtube. com/watch? v=p. Z 2 Rsinirl. A

Vamos refletir 1. Quais mudanças podem ser feitas na sua escola, na sua casa e na sua comunidade para torná-las mais sustentáveis? 2. Relate práticas e espaços sustentáveis já existentes na sua escola.

Para saber mais Indicadores Brasileiros para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável https: //odsbrasil. gov. br/home/agenda Conheça a Agenda 2030 Conheça o plano de ação global para mudar o mundo até 2030 http: //www. agenda 2030. org. br/sobre/

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