Advanced learning space Shrnut pro kolaudaci a pedvn

Advanced learning space Shrnutí pro kolaudaci a předávání DVD 20. 9. 2011 ALS Cíl vzdělanější, kvalitnější a také úspěšnější absolvent Projekt spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Místo realizace projektu ALS Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Technická univerzita v Liberci Studentská 2 461 17 Liberec 1 klara. cisarova@tul. cz igor. kopetschke@tul. cz martin. vlasak@tul. cz & kol. řešitelů

Zkladní aktivity ALS n n Vybudovat e-learningový portál integrovaný do všech IT systémů TUL Vytvořit platformu pro záznam přednášek ve vhodném formátu Nabídnout tuto techniku pro jednorázové akce na TUL Posílit pedagogický feedback - chceme přispět k vzdělanější a ušlechtilejší generaci absolventů TUL, chtěli bychom přispět k lepšímu dialogu mezi učiteli a jejich studenty, připravit podmínky proto, aby se takové cíle daly plnit – zveme všechny přítomné na 16. 11. 2011 na další HYDEPARK

Automatické snímaní přednášek sci-fi ? Dnes už „běžná“ realita Nasazení snímaní přednášek do běžné výuky startovalo LS 2008/2009 tedy na fakultě mechatroniky máme za sebou 5 semestrů ostrého nasazení http: //als. tul. cz/index. php? page=pls 20082009 prvních 10 odvážných 2010/2011 bylo nastreamováno do formátu richmedií už 65 (72) předmětů seznam najdete na adrese http: //als. tul. cz/index. php? page=pzs 20102011

Nejproduktivnější autoři

Výsledky za 5 semestrů n Fungující archivy multimediálních přednášek ( Ostrava – Cesnet ) n n Fungující pracoviště zajišťující provoz streamování a zpracování materiálů Tři posluchárny a automatizovaným provozem E 9, AP 12 a A 11 ( UZS, mobilní MS ) Fungující pracoviště provoz ALS portálu První semestr ostrého provozu nového portálu integrujícího STAG, LIANE, EX-server

Výsledky v číslech záznamy přednášek a akcí 169 autorů, 1280 záznamů, 34000 zhlédnutí e-learningové kurzy 31 autorů, 46 kurzů

Dnes chceme ocenit rok 2010 -2011 kdy před kamerou stáli …. 2010/2011 ZS LS Celkem bez duplicit Autoři 32 28 60 48 Předměty 39 33 72 Kolekce víc než 4 přednášky 63

doc. Dr. Mgr. Ing. Jaroslav Hlava Ing. Lenka Kretschmerová Ph. D. doc. Ing. Jiřina Královcová Ph. D. Ing. Martin Černík Ph. D. doc. Ing. Josef Janeček CSc. Ing. Martin Diblík Ph. D. doc. Ing. Josef Šedlbauer , Ph. D. Ing. Martin Vích Vlasák doc. Ing. Milan Hokr Ph. D. Ing. Martina Ortová (Prskavcová) , Ph. D. doc. Ing. Milan Kolář CSc. Ing. Miloš Hernych doc. Ing. Petr Tůma CSc. Ing. Mojmír Volf doc. RNDr. Pavel Satrapa Ph. D. Ing. Petr Keller , Ph. D. doc. Ing. Milan Kolář CSc. Ing. Petr Kretschmer doc. Mgr. Ing. Václav Záda CSc. Ing. Přemysl Svoboda Ing. David Vališ , Ph. D. Ing. Roman Špánek Ph. D. Ing. Igor Kopetschke Ing. Tomáš Hruš , Ph. D. Ing. Jan Kraus Ing. Tomáš Martinec Ph. D. Ing. Jindra Drábková , Ph. D. Ing. David Vališ , Ph. D. Ing. Jiří Horčička Ing. Zbyněk Koldovský Ph. D. Ing. Jiří Jelínek , Ph. D. Mgr. Jan Březina Ph. D. Ing. Josef Grosman Mgr. Jiří Vraný , Ph. D. Ing. Július Štuller , CSc. Mgr. Martin Slavík Ph. D. RNDr. Klára Císařová Ph. D. Mgr. Milan Keršláger prof. Ing. Petr Louda CSc. Ph. Dr. Ing. Lenka Sojková , Ph. D. Prof. Ing. Ivan Jáč CSc. Ph. Dr. Jan Šolc

Stále platí, že se občas vloudí chybička n n n Automatizovaně se mikrofon na klopu pedagoga nepřilepí … chybí zvuk Několik kolekcí je redukováno na 1 -3 přednášky Občas pedagog zapomene zapnout nahrávání

Výhled plánovaných úkolů n n n Další investice do vybavení místností, kde učí matematici a fyzici základní kurzy – P 14, P 12, H, C 1 Implementace redukce slidů v orientační ose webových stránek při snímání přednášek typu PVP, PIT, PAV Posílit prvky automatizovaného provozu – až ke zpracování výsledku Přednášející bude mít časem SW nástroj, kterým sám doplní popisné informace k záznamu název, popis, odkazy.

Reflexe studentských podnětů Kéž by byly k dispozici všechny přednášky nebo alespoň ty „rozhodující“ TUL by měla využít výhodu možnosti opakovaného sledování originálních přednášek na webu při oslovení potenciálních uchazečů o studium na vysoké škole.

Děkuji za pozornost a těším se na spolupráci se stávajícími i s dalšími odvážnými 20. 09. 2011