Advance Organizer Lernfeld 10 Wertschpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern Die

Advance Organizer: Lernfeld 10 (Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern) „Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wertschöpfungsprozesse auf Grundlage der Daten der Kosten- und Leistungsrechnung zu analysieren, erfolgsorientiert zu steuern und zu beurteilen“. Kostenstellenrechnung durchführen Betriebsabrechnungsbogen (BAB) Betriebsergebnis ermitteln Kosten und Leistungen darstellen o Aufwand/Ertrag, Kosten/Leistungen o Einzelkosten, Gemeinkosten o fixe Kosten, variable Kosten Ergebnistabelle o Gesamtergebnis (Unternehmensergebnis) o Neutrales Ergebnis/ kalkulatorischer Unternehmerlohn kalkulatorische Abschreibungen Industrie ohne Bestandsveränderungen Industrie mit Bestandsveränderungen Handel kostenrechnerische Korrekturen o Betriebsergebnis % o o MGK-Zuschlagssatz FGK-Zuschlagssatz Verw. GK-Zuschlagssatz Vertr. GK-Zuschlagssatz % Handlungskostenzuschlagssatz (HKZ) Kostenträgerrechnung durchführen Nachkalkulation beurteilen Normal- und Istkosten vergleichen o Kostenüberdeckung o Kostenunterdeckung Auswirkungen des Beschäftigungsgrades auf die Kosten analysieren Zuschlagskalkulation Industrie mm ra og Handelskalkulation r p tions Vorwärtsen ell b a kalkulation T Vorwärtskalkulation o Kalkulationszuschlag % o Kalkulationsfaktor Deckungsbeitrag ermitteln o Stückdeckungsbeitrag (db) o Gesamtdeckungsbeitrag (DB); Betriebsergebnis Gesetz der Massenproduktion la lku ka Rückwärtskalkulation o Kalkulations- % abschlag o Handelsspanne % Gewinnschwelle ermitteln = Nutzenschwelle (Break-even-Point) Annahme eines Zusatzauftrages begründen Kaufmann/-frau für Büromanagement Preisuntergrenzen (PU) für ein Produkt bestimmen o kurzfristige (absolute) PU o langfristige PU www. wirtschaftskomptenz-bw. de