ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo definido por

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ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo definido por coordenadas espaciotemporales, culturales y sociales y,

ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo definido por coordenadas espaciotemporales, culturales y sociales y, aunque nos refiramos a ella como “etapa”, hay que entenderla más desde el punto de vista individual que colectivo: MAS QUE ADOLESCENCIA, HABLEMOS DE ADOLESCENTES EL PROCESO DE CAMBIO El cambio fisiológico. El cambio cognitivo. El cambio afectivo/sexual

ADOLESCENCIA CAMBIOS FISIOLOGICOS Periodo Prepubertario Periodo Pubertario • Aceleración del crecimiento • Recesión del

ADOLESCENCIA CAMBIOS FISIOLOGICOS Periodo Prepubertario Periodo Pubertario • Aceleración del crecimiento • Recesión del crecimiento • Aparición de caracteres sexuales secundarios • Desarrollo de caracteres sexuales secundarios: Menarquía y eyaculación • Aumento de la transpiración • Crecimiento de pene, testículos y senos Periodo Postpubertario • Desarrollo completo y funcionamiento adulto de glándulas sexuales

ADOLESCENCIA • LA AMBIGÜEDAD DEL TERMINO “ADOLESCENTE” • UNA ETAPA DEL CICLO VITAL •

ADOLESCENCIA • LA AMBIGÜEDAD DEL TERMINO “ADOLESCENTE” • UNA ETAPA DEL CICLO VITAL • UNA CRISIS DE CRECIMIENTO • UNA CRISIS POR APLAZAMIENTO DEL STATUS SOCIAL DE “ADULTO” • UN PERIODO DE TRANSICION DONDE CONSTRUIMOS LA “PERSONALIDAD” • ADOLESCENCIA Y ADOLESCENTES • LAS EDADES Y LOS MITOS ADOLESCENTES

ADOLESCENCIA Periodo de máxima transformación Periodo de ruptura Periodo del YO Periodo del futuro

ADOLESCENCIA Periodo de máxima transformación Periodo de ruptura Periodo del YO Periodo del futuro PERIODO CRITICO F. ADAPTATIVAS + Asunción de valores Socialización IDENTIDAD F. DESADAPTATIVAS -

IDENTIDAD ADOLESCENTE � PERIODO DE AUTONOMIA � PERCEPCION DEL DESEO � PERIODO DE AFIRMACION

IDENTIDAD ADOLESCENTE � PERIODO DE AUTONOMIA � PERCEPCION DEL DESEO � PERIODO DE AFIRMACION � PERIODO DE CONQUISTA � PERIODO DE INTEGR. EIDETICA � VIVENCIA DEL NOSOTROS

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Comienzo a tener: • Ideas propias • Actitudes • Valores

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Comienzo a tener: • Ideas propias • Actitudes • Valores propios Se configuran grandes opciones de valor Se dibujan las lineas y estilo de vida que general mente se continuarán a lo largo de la vida • Deseos • Proyectos • Autoobserv. • Anticipación A TRAVES DE Construccion de la imagen personal y social

LO QUE PIENSAN LOS ADOLESCENTES • ¿Me siento seguro de mi mismo? • ¿Me

LO QUE PIENSAN LOS ADOLESCENTES • ¿Me siento seguro de mi mismo? • ¿Me gusta mi familia? • ¿El trabajo es importante? • ¿Soy un atleta sexual? • ¿Yo no necesito ídolos? • ¿Hablar define una forma de ser? • ¿No me gusta la moda? • ¿No deseo casarme ni tener hijos? • ¿No hay que luchar en la vida, sino disfrutar?