ADMINISTRACION Lnea del tiempo de los autores de

ADMINISTRACION Línea del tiempo de los autores de la administración. María Fernanda Silva López

DALE CARNIEGE 1888. Descubrió y perfeccionó sus aptitudes para la venta; comenzó vendiendo cursos por correspondencia y fue luego destacadísimo comercial de varias empresas.

DANIEL KATZ 1993. Desarrolló un modelo de organización mas amplio y complejo a través de la ampliación de la TS y la teoría de las organizaciones.

PETER DRUKER 1960. Sus ideas y modismos vienen influenciando el mundo corporativo. Es considerado el mas acertado de los exponentes en temas de administración.

BLAKE Y MOUNTON 1964. Se apoya en la teoría del comportamiento y en los investigadores de la corriente de las relaciones humanas, quienes se dedicaron a estudiar la dinámica de grupos y las modificaciones del comportamiento grupal. Asimismo, el DO es un paso intermedio entre la teoría del comportamiento y la de sistemas, pues se consolidó cuando incorporó el enfoque sistémico al estudio de las organizaciones.

HERBERT SIMON 1965. - Los problemas de la administracion: Aquí aborda los llamados “principios de administración” que se hallaban en la literatura corriente administrativa de su época y sobre ellos hace un análisis crítico con miras a demostrar lo inadecuados y la necesidad de desarrollarlos siguiendo otras líneas sugeridas para generar una teoría sólida del comportamiento administrativo. - La toma de decisiones: En el proceso administrativo, Elección y comportamiento, la influencia organizativa.

AMITAI ETZIONI 1967. I. Tipología de las organizaciones Lo más destacado que aporta Etzioni es su tipología de las organizaciones, distingue cuatro tipos de organizaciones: Las altamente coactivas. Son aquellas en que la cabeza de la organización ejerce todo el poder. Las utilitarias. Son aquellas que buscan predominantemente una utilidad, apoyándose en una autoridad racional-legal. Las normativas. Son las que otorgan recompensas por pertenecer a ellas, tanto de valor objetivo como subjetivo e intrínseco. Las mixtas. Estas son las que tienen algo de dos o más de las anteriores.

KURT LEWIN 1951. Presento la teoría de que el comportamiento humano esta determinado por el entorno que lo rodea en un momento determinado. La gerencia participativa es poner en la mira la participación de los trabajadores en la organización y en las metas comunes.

ALFRED PRITCHARD SLOAN 1952. Desarrolló el concepto de la organización multidivisional. Derivo el concepto de obsolencia planificada, impuso una estructura de precios y gama.

ABRAHAM MASLOW 1954. Maslow ideó una ayuda visual para explicar su teoría, que llamó «jerarquía de necesidades» , consistente en una pirámide que contiene las necesidades humanas, psicológicas y físicas. Subiendo escalón a escalón por la pirámide, se llega a la autorrealización. En la base de la pirámide se encuentran las «necesidades básicas» o «necesidades fisiológicas» , que incluyen la alimentación (comer y beber), la respiración, la eliminación (orinar, defecar, sudar, etc. ), el descanso y el sueño y, en general, el mantenimiento involuntario e instintivo de las funciones corporales que hacen posible la vida. El siguiente nivel es el de las «necesidades de seguridad y protección» : seguridad, orden y estabilidad. Estos dos primeros escalones son importantes para la supervivencia de la persona. Una vez que los individuos tienen satisfecha su nutrición, cobijo y seguridad vital, tratan de satisfacer otras necesidades. El tercer nivel es el de «necesidad de amor y pertenencia» , compuesto por necesidades psicológicas; cuando los seres humanos han cuidado de sí mismos físicamente, están listos para compartirse a sí mismos con otros.

ESCUELA CUANTITATIVA 1954. La Escuela Cuantitativa surge con la concepción de la investigación de operaciones durante la Segunda Guerra Mundial. La preocupación de aplicar el método científico de investigación y experimentación en el mejoramiento de los armamentos y técnicas militares, llevó a Los Aliados a extender sus investigaciones de laboratorio al ámbito de las propias operaciones de guerra. Después de 1954, pasó gradualmente a utilizarse en empresas públicas norteamericanas, y posteriormente en empresas privadas, habida cuenta de su éxito en las operaciones militares.

STAFFORD BEER 1956. Escribió una serie de libros, basados en su propio modelo de sistema viable: Platform for Change, Designing Freedom, The Heart of the Enterprise y The Brain of the Firm. En 1970 es invitado a Chile a desarrollar sus teorías por el gobierno del presidente Socialista Salvador Allende; Cybersyn (Sinergia Cibernética), consistió en crear una red de comunicaciones a tiempo real en todo el país, a través del cual se aplicaría su teoría del Modelo de Sistemas Viables, modelo recursivo que buscaba entregarle las herramientas de la ciencia al pueblo.

RENSIS LIKERT 1958. Likert identifica un distinto tipo de supervisión que contrasta con el que está centrado en la tarea al que denomina “centrado en el empleado”. Así como Arnold Tannenbaum en sus diversos trabajos de campo y de investigación muestra como el grado de control y de influencia no es un juego de suma, donde lo que uno tiene lo pierde el otro, y por lo tanto el superior puede ganar en poder e influencia dándole poder e influencia al subordinado, Likert llega a la misma conclusión seleccionando la variable centralización y discriminando entre la que es centrada en la tarea de la que pone foco en las personas. Las personas no trabajan en las organizaciones, según Likert; sino más bien las personas son la organización misma. Algunas de las características de la supervisión centrada en los empleados son: � Ejercen un tipo de control general y no tan específico � Ayudan a los subordinados para alcanzar mayor productividad

LUDWIN VON BERTANFFY Y TALCOTT PARSONS 1956. La teoría general de sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden describirse significativamente en términos de sus elementos separados. La compresión de los sistemas sólo ocurre cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus partes.

MAX WEBER 1946. TIPOS DE SOCIEDAD Weber distingue tres tipos de sociedad: 1. La sociedad tradicional: en la que predominan características patriarcales y hereditarias, como la familia, etc. 2. La sociedad carismática: en la que predominan características místicas, arbitrarias y personalistas, como grupos revolucionarios y partidos políticos, etc. 3. La sociedad legal, racional o burocrática: en la que predominan normas impersonales y una racionalidad en la escogencia de los medios y de los fines, como en las grandes empresas y en los ejércitos, etc.

C. WEST CHURCHMAN 1948. Churchman y Ackoff se juntaron el departamento de administración de ingeniería en el Case Institute of Technology donde llevaron a cabo una investigación y organizaron algunos de los primeros programas de posgrado en elcampo conocido de investigación de operaciones. Aún en Case junto con Ackoff y E. L. Arnoff, publicaron el primer libro de texto de “Introducción a la Investigación de Operaciones”, en 1957 y asumió la editorial de la revista “Ciencia de la Administración”, donde se mantuvo hasta 1960.

ELTON MAYO 1933. Estudio sobre la influencia de las actitudes y relaciones sociales. MARY PARQUER FOLLET. hizo notables aportes al pensamiento administrativo, donde se le ubica en la rama conocida como Escuela de las Relaciones Humanas, al poner la mira en la participación de los trabajadores en la organización y en las metas comunes.

ERNEST DALE MANTTO 1930. Explorar sobre antecedentes familiares de Ernest Dale para describir que aspectos influyen en el desarrollo del método empírico. · Proporcionar de manera general como se comporto la economía y aspectos sociales en el siglo XX. · Identificar aspectos políticos que influyeron en el desarrollo del método de Ernest Dale como son: presidentes, políticas del gobierno y también como era la economía y tecnología en los años de 1965 a 1985. · Describir los elementos políticos, económicos, sociales, tecnológicos y antecedentes familiares que tuvieron influencia en Ernest Dale para el desarrollo del método empírico.

HENRY FAYOL 1916. 1. -Universalidad de la Administración: Demuestra que es una actividad común a todas las organizaciones: Hogar, empresa, gobierno, indicando que siempre que haya una organización cualquiera que sea su tipo debe de existir administración. 2. -Áreas funcionales: Para Fayol, deben de existir seis áreas funcionales dentro de la empresa: 1)Técnica: Se encarga de la producción 2)Comercial: Se encarga de la compraventa 3)Financiera: Se encarga del uso del capital 4)Contable: Se encarga de inventarios, balances y costos 5)Seguridad: Se encarga de proteger los bienes de la empresa y del empleado 6)Administrativa: Se encarga de utilizar adecuadamen 5 te los recursos. 3. - Modelo del proceso administrativo: Para Fayol, deben de existir dentro de la empresa ciertas etapas para poder desarrollar cualquier tipo de trabajo, dentro de ellas encontramos: 1) Previsión. (examinar el futuro) 2) Organización. (formular estructura) 3) Dirección. (Hacer funcionar los planes) 4) Coordinación. (Armonizar la información) 5) Control. (Verificar los resultados).

FREDERICK TAYLOR 1903. Su formación y su capacidad personal permitieron a Taylor pasar enseguida a dirigir un taller de maquinaria, donde observó minuciosamente el trabajo de los obreros que se encargaban de cortar los metales. Y fue de esa observación práctica de donde Frederick Taylor extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples, cronometrarlas estrictamente y exigir a los trabajadores la realización de las tareas necesarias en el tiempo justo.

HENRY GANTT 1901. Una de sus principales apariciones a la administración es la gráfica de barras conocida como carta o diagrama de Gantt, que consiste en un diagrama en el cual el eje horizontal representa las unidades de tiempo, y en el vertical se registran las distintas funciones, las que se representan por barras horizontales, indicando los diversos tiempos que cada una de ellas exige.

JAMES ROSENWERG 2007. 1. Subsistema Técnico. Conocimiento, técnicas, instalaciones y equipo. 2. Subsistema de Objetivos y Valores. Cultura, filosofía, objetivos generales, de grupo e individuales. 3. Subsistema Estructural. Tareas, flujo de trabajo, grupos de trabajo, Autoridad, flujo de información, procedimientos y reglas. 4. Subsistema psicosocial. Recursos humanos, actitudes, percepciones, motivación, dinámica de grupo, liderazgo, comunicación y relaciones interpersonales. � 5. Subsistema administrativo. Fijación de objetivos, planeación, integración, organización, instrumentación y control.