Adaptaci de materials visuals pels infants amb TEA

Adaptació de materials visuals pels infants amb TEA a l'educació infantil Seqüència d’instruccions pas a pas Coordinació Joaquim Fonoll Autoria • Clara Cobo Vives • Núria Estival Planesas • Lourdes Ferrer Villalvilla • Núria Garcia Roda • Caterina Segarra Pagà • Javier Suarez Padilla XV Tallers de creació de materials per a l'atenció a les NEE dijous 27 de juny 2013

AGAFAR ARRIBAR MÀ CAMINAR ESCOLA PATI BOSQUET TIMBRE SORTIR COTXE FILA COTXE ANAR AL PATI CLASSE TIMBRE CASA CLASSE LAVABO ANAR A L’ESCO LA

ESMORZAR JUGAR RECOLLIR POSAR TOVALLÓ I ENTRENPA AGAFAR LA JOGUINA ANAR A LA MOTXILLA PENSAR AMB QUÈ VULL JUGAR MENJAR TREBALL DE RACONS

CASA ZOO AUTOBÚS DEL COLE A CASA DINAR BERENAR AL PARC AUTOBÚS SORTIR ESCOLA SOPAR DUTXA DORMIR ANAR D’EXCURSIÓ

ACTIVITAT FER LA FILA ANEM AL GIMNÀS FER LA ACTIVITA ROTLLAN T DE A PSICO FER LA FILA TORNEM A LA CLASSE FER LA FILA ARRIBA LA MESTRA ANEM A LA CLASSE DE MÚSICA EDUCACIÓ FÍSICA TORNEM A LA CLASSE DE MÚSICA

PENJAR LA MOTXILLA POSAR LA BATA BEURE AIGUA ANAR AL PENJADO R DONAR L’AGENDA RENTAR MANS DIR: BON DIA TORNAR DEL PATI FER ROTLLANA SEURE ANAR AL WATER AGAFAR UN CONTE MIRAR EL CONTE EL BON DIA