ACUERDO 592 POR EL QUE SE ESTABLECE LA
ACUERDO 592. POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
El Acuerdo 592 integra “El Plan de estudios 2011” y es un documento de observancia nacional. Contiene el Mapa curricular de la Educación Básica se representa por cuatro campos de formación, que permiten la articulación de manera horizontal expresan la secuencia y la gradualidad de las asignaturas que constituyen la Educación Básica. En la organización vertical presenta los 4 periodos escolares en los que están divididos los 12 años de estudio de la educación Básica. Documento integra “El Plan de estudios 2011” Orientará la educación básica Observancia nacional
Objetivo: Vincular didácticamente y escolarmente todos los niveles de la Educación Básica; con Programas basados en Estándares Curriculares.
Estructura del Acuerdo 592. Articulación de la Educación Básica. Artículo Primero. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. ANTECEDENTES. PROCESO DE ELABORACIÓN DEL CURRÍCULO. Artículo segundo. PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA I. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS II. COMPETENCIAS PARA LA VIDA
III. PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. IV. MAPA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. V. ESTÁNDARES CURRICULARES. VI. CAMPOS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA.
VIII. PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA IX. GESTIÓN PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES X. LA GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES ARTÍCULOS TERCERO AL DÉCIMO PRIMERO. - Mejora continua para la actualización curricular; la formación de maestros –inicial y en servicio–; el desarrollo de materiales y tecnologías educativas, y la innovación en los procesos de gestión. - Asegurar las condiciones estructurales y organizativas. - Continuidad a la estrategia de mejora de los modelos de gestión escolar, con el fin de convertirlos en centros de gestión del conocimiento. - Promover y apoyar el incremento del número de Escuelas de Tiempo Completo. - Crecimiento gradual de los diferentes modelos de equipamiento tecnológico en las escuelas y asegurarán el crecimiento de la conectividad a enlaces de alto desempeño. ARTÍCULOS TRANSITORIOS. NUEVE
El Modelo educativo • Privilegia el aprendizaje orientado al desarrollo de competencias útiles para la vida y el futuro de México.
MODELO EDUCATIVO VISIÓN INTEGRAL
MAPA CURRICULAR
Perfil de egreso y perfil del ciudadano
Un resumen
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