Actividades de ejercitacin REVISIN ELEMENTOS Y FUNCIONES DE

Actividades de ejercitación REVISIÓN ELEMENTOS Y FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

Objetivo de hoy: ● Reforzar habilidad de identificación de funciones y elementos comunicativos

Ruta de trabajo 1 REPASO Ideas clave 2 REVISIÓN de actividades 3 CIERRE Resumen de clase

01. REPASO REVISIÓN DE IDEAS CLAVE

2 1 La comunicación es la transmisión de un mensaje, desde un emisor a un receptor, en una situación determinada Dependiendo del objetivo de este mensaje, es que el lenguaje adopta determinadas funciones 3 A su vez, dependiendo de las funciones y la forma, el mensaje tiene variados formatos de expresión, entre ellas el texto

02. REVISIÓN ACTIVIDADES DE TAREA

ACTIVIDAD 1 1. Define con tus palabras los siguientes conceptos: a) Código: forma en la que va el mensaje y de expresarse / elemento comunicativo que compone el mensaje b) Función fática: función de lenguaje con el objetivo de comprobar la comunicación c) Mensaje: elemento de la comunicación / lo que se transmite / información d) Comunicación: proceso / acción / de transmisión de información e) Función metalingüística: función del lenguaje que se refiere a la explicación del propio código f) Contexto: elemento de la comunicación que explica la situación en la que se emite el mensaje

Felipe envía a sus amigos un mensaje por Discord que no alcanza a llegar al partido de fútbol a) Emisor: Felipe b) Canal: Discord / internet c) Mensaje: No llega al partido d) Código: Escrito / español Un bebé llora en su cuna porque tiene hambre a) Emisor: Bebé b) Mensaje: Tiene hambre c) Canal: Llanto / audición / sonido / ondas sonoras d) Código: gritos / llorar / expresión Una columna de opinión provida en el diario sobre la legalización del aborto en Argentina a) b) c) d) e) Emisor: el autor / el diario Receptor: lectores del diario Canal: diario / visión Mensaje: no estoy a favor del aborto Código: escrito / texto / español Actividad 2

Actividad 3 EMOTIVA APELATIVA FÁTICA REFERENCIAL METALINGÜÍSTICA POÉTICA Enfocado en la expresión del emisor Se preocupa de que el receptor entienda el mensaje El foco está en corroborar si el canal o la transmisión está activa Enfocado en la situación y/o el entorno en que se emite el mensaje El mensaje se basa en el lenguaje mismo El mensaje busca transmitir un mensaje llamativo Emisor Receptor Canal Contexto Código Mensaje

Actividad 4 Ejemplo ¿Viste la última película de DC? "Filosofía" significa 'amor por el conocimiento’. Profe, se le escucha cortado El día estaba nublado cuando comenzó el incendio Estoy muy orgulloso de ti El hombre era alto y tan flaco que parecía siempre de perfil Hola, buenos días ¿A qué te refieres cuando dices “uwu”? Siento mucha alegría el día de hoy Mi pantalla no sirve, por eso nuestra clase de hoy se complicó un poco Ordena tu pieza Jumbo te da más Función Apelativa Metalingüística Fática

03. CIERRE RESUMEN DE LA CLASE

Reflexión autoevaluativa 01 - ¿Entiendo bien el proceso de comunicación? 03 - ¿Entiendo por qué el mensaje adopta diferentes funciones? ¿soy capaz de explicarlo con mis propias palabras? 02 - ¿Entiendo como funcionan los elementos dentro del ciclo comunicativo? 04 -¿Logro identificar en oraciones las funciones del lenguaje? ¿aún me cuesta?