Actividad integradora Fase 4 Divisin del trabajo Prof
Actividad integradora Fase 4: División del trabajo Prof. Omar Ramírez Quiñonez Módulo 23 Amilkar Alejandro Santoyo Mora
1. Identificar actividades y tareas Actividades Tareas 1. Gestionar junta de padres de familia. 1. 1 Establecer una fecha para la junta. 1. 2 Establecer lugar reunión. 1. 3 Llamar a cada padre familia para agendar la fecha para la junta. 2. Definir un comité de padres de familia para toma de decisiones. 2. 1 Formar 3 plantillas de comité. 2. 2 Llevar a cabo una votación para definir un comité ganador. 2. 3 Nombrar al comité oficialmente ganador.
1. Identificar actividades y tareas Actividades 3. Definir un director del proyecto y gestor del comité. Tareas 3. 1 Postular a 5 padres de familia. 3. 2 Llevar a cabo una votación para definir al director de proyecto y gestor del comité. 3. 3 Nombrar oficialmente al director de proyecto y gestor del comité. 4. Gestionar una junta del comité, 4. 1 Exponer el tema de mejor director del proyecto, director escolar contenidos e implementar y personal docente. evaluaciones y actualizaciones a profesores de manera interna. 4. 2 Llegar a acuerdos. 4. 3 Establecer acuerdos por escrito y firmar de conformidad.
1. Identificar actividades y tareas Actividades Tareas 5. Investigar instituciones o personas 5. 1 Visitar las instituciones o a las expertas en contenidos educativos personas para recabar información y actuales. costos. 5. 2 Descartar opciones poco viables. 5. 3 Determinar las opciones con las que se quiere trabajar. 6. Investigar instituciones, organizaciones o personas expertas en capacitación y evaluación de maestros. 6. 1 Visitar las instituciones/organizaciones o personas expertas para recabar información y costos. 6. 2 Descartar opciones poco viables. 6. 3 Determinar las opciones con las que se quiere trabajar.
1. Identificar actividades y tareas Actividades Tareas 7. Realizar calendarización de sesiones de trabajo con el comité de padres de familia, directos del proyecto, directos escolar y el experto en contenidos educativos actuales. 7. 1 Establecer las fechas y horarios de las sesiones de trabajo. 7. 2 Definir los lugares de las reuniones. 7. 3 Realizar temario de las sesiones de trabajo. 8. Realizar calendarización de sesiones de trabajo con el comité de padres de familia, director escolar y el experto en evaluación y capacitación de maestros. 8. 1 Establecer las fechas y horarios de las sesiones de trabajo. 8. 2 Definir los lugares de las reuniones. 8. 3 Realizar temario de las sesiones de trabajo.
2. Definir características del perfil. Fases del proyecto Inicio Comunicación, asertividad, liderazgo, gestión del tiempo, habilidades informáticas, y persuasión. Planificación, gestión del tiempo, organización y trabajo en equipo. Ejecución Organización, trabajo en equipo, delegación, automotivació n, decisión y gestión. Seguimiento y control Compromiso, organización, habilidades informáticas, trabajo en equipo y automotivació n. Características del perfil Cierre Automotivación, tenacidad, compromiso, trabajo en equipo y habilidades informáticas.
3. Preguntas & respuestas ¿Cuál es la importancia de la división del trabajo en la etapa de la organización? Es muy importante, ya que dividiendo las tareas te puedes organizar mejor, también puedes avanzar más rápido en tu proyecto si es que todos tienen claro qué les toca hacer y para cuando lo tienen que hacer. ¿Es necesario integrar colaboradores en tu proyecto? ¿Por qué? Si es necesario, porque al tratarse de un proyecto que tiene que ver con la educación y que se busque implementar en la escuela de mis hijos, pues es necesario que el director escolar y el resto de los padres de familia estén de acuerdo en ejecutar este proyecto, así como también la participación a la hora de llevarlo a cabo, porque si los padres de familia, el personal docente y el director general no cooperan, pues definitivamente no se lograría avanzar.
3. Preguntas & respuestas En caso de no contar con colaboradores, ¿qué consecuencias habría para el desarrollo de tu proyecto? Simplemente no se llevaría a cabo. ¿Qué tecnologías –aplicaciones, sitios Web, redes sociales- podrían ayudarte a encontrar personas interesadas en participar en tu proyecto? Whatsapp, porque te permite crear grupos de comunicación en donde se pueden estar viendo temas relacionados al proyecto, también Facebook porque te permite conectar con más personas que tal vez estén relacionadas con organizaciones, instituciones o expertos que te puedan ayudar con el tema y finalmente una plataforma que se llama Edmodo que es una plataforma educativa que funciona como una red social y en la que pueden participar docentes, familias y alumnos. Permite crear grupos cerrados y privados, enviar trabajos, compartir enlaces y documentos, adjuntar ficheros, etc.
Fuentes de consulta https: //www. obs-edu. com/es/noticias/innovacion/cuales -son-las-etapas-de-un-proyecto-te-lo-contamos-en-esta -infografia http: //noticias. universia. com. ar/actualidad/noticia/2015/ 03/13/1121446/17 -habilidades-buscanempleadores. html https: //elcandidatoidoneo. com/listado-de-competencias/ https: //www. edmodo. com
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