Actividad integradora Fase 1 Diagnstico Identificacin del proyecto

Actividad integradora Fase 1: Diagnóstico. Identificación del proyecto Estudiante Meneses Celestino José Luis Facilitador JOSÉ ALFREDO GUZMÁN GONZÁLEZ Módulo 22 Grupo M 22 C 3 G 9 -039

Situaciones de tu interés Ámbito al que pertenece Relación con el entorno Trabajo temporal a migrantes Social Comunidad Evitar el riesgo de delitos por parte de este sector, por falta de recursos. Conservación del lago de Guadalupe ambiental Estado La conservación de nuestra fuente agua, en beneficio de un gran numero de habitantes del Edo Mex. SITUACIONES DE TU INTERÉS Creación de sitios culturales y deportivos cerca de los centros escolares Culturas y salud País La promoción del deporte y el esparcimiento cultura son indispensables dentro de un país para un sano desarrollo de su población

De las situaciones que observaste, ¿cuál te interesa y en qué ámbito se desarrolla? � Trabajo temporal a migrantes se desarrolla en el ámbito social, político y económico

¿Por qué es importante abordar la situación que llamó tu atención? � La zona de Cuautitlán, Cuautitlán Izcalli, es un paso obligatorio de migrantes, lo que origina que existan mas personas pidiendo dinero en cruses y semáforos, si no se ataca esta situación, pueden generarse actos delictivos por parte de este sector, en busca de satisfacer sus necesidades básicas.

¿Qué problemas, necesidades u oportunidades de mejora identificas para esa situación? El aumento de migrantes y su falta de recursos puede originar un ambiente de inseguridad en la zona � Los albergues en coordinación con las autoridades del municipio deben promover, el trabajo temporal, a cambio de los servicios que les brinda y un salario justo que les permita seguir su viaje. �

¿Qué podrías hacer para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste? � Ofrecer trabajos temporales a las migrantes que piden dinero en los semáforos, como: jardinería, lavado de autos, limpieza de calles y camellones, recolección de basura etc.

¿Quiénes serían los beneficiarios de lo que harías para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste? � Primeramente los migrantes obtendrían un poco de dinero para aminorar sus necesidades, la comunidad se beneficiaria por sus servicios prestados y se aminoraría el riesgo de conductas delictivas.

¿Qué información necesitas para saber cómo se encuentra actualmente la situación (problema, necesidad u oportunidad de mejora) que te interesa? � Necesito saber que programas tiene el gobierno para apoyar a los migrantes, si los hay quien costea ese gasto, en el caso de los albergues comunitarios, saber cuales son las normas para acceder y que obligaciones tienen los migrantes que reciben apoyo.

¿A qué fuentes puedes acudir para obtener la información que necesitas? Algunos ejemplos de fuentes son: Centros universitarios, instancias gubernamentales o no gubernamentales, instancias locales o federales, personas de la comunidad, bibliotecas, hemerotecas, internet, etc. Estas son algunas de mis fuentes: � https: //adnpolitico. com/mexico/2018/11/06/cronicaen-la-cdmx-los-migrantes-reunen-energia-y-apoyo -para-seguir-al-norte � https: //donate. unhcr. org/la/ninez-que-huye/~midonativo � https: //sinfronteras. org. mx/wpcontent/uploads/. . . /Guia. Albergues_2014_WEB. pdf �

¿Qué técnicas puedes utilizar para recopilar la información? Algunos ejemplos de técnicas son: visitas presenciales, llamadas telefónicas, entrevistas, encuestas o cuestionarios, búsqueda en internet, etc. Entrevistas a los propios migrantes, búsqueda de internet de situaciones simililares en algún otro país, legislación mexicana sobre los derechos y obligaciones de personas con estancia ilegal en nuestro país.

Diagrama Acceso a los beneficios de un albergue Trabajo comunitario Remuneración económica justa Trabajo temporal a migrantes Pedir dinero en semáforos Fomento a actividades delictivas por falta de un ingreso económico

Trabajo temporal para migrantes