Act. 13 Corrigen tus oraciones. Después, hablen entre parejas y digan lo que piensan llevar para ir a estas locaciones. Por ejemplo: Pienso llevar unos pantalones y una camisa para ir a la escuela. 1. 2. 3. 4. 5. 6. El sa bado mis amigos y yo pensamos ir a la playa. Esta tarde Elena piensa jugar al tenis con su hermano. Juan y Felipe quieren ir a las montan as para esquiar. Carlos y su familia piensan ir a un partido de be isbol. Rosa quiere buscar un trabajo en el centro comercial. Fernando y yo queremos jugar al fu tbol esta tarde.
¿Cuánto cuesta?
el abrigo
la blusa
la bota
el calcetín (los calcetines)
la camisa
la camiseta
la chaqueta
la falda
la gorra
la gorra
el vestido
los pantalones
la sudadera
el suéter
el traje de baño
la dependiente
la tienda de ropa
Actidad del video: Act. 1 Escribe comparaciones completas para cada número. 1. botas marrones / botas negras Las botas marrones son mejores que las botas negras. 2. una falda larga / una mini falda Una falda larga es más bonita que una mini falda. 3. un traje nuevo / un traje de moda (in fashion) Un traje nuevo es menos lindo que un traje de moda. 4. sue ter que cuesta 40 do lares / sue ter que cuesta 30 do lares El suéter que cuesta $40 es más caro que un suéter que cuesta $30.
Belle Pérez – El mundo está bailando
Preguntas de la Videohistoria 7 A 1. ¿Por que no esta contenta Teresa? ¿Ado nde va ella? 2. Segu n Claudia, ¿que puede hacer Teresa? 3. ¿Ado nde van las dos? 4. ¿Tiene Teresa mucho o poco dinero? 5. ¿Por que no compra Teresa la primera falda y blusa? 6. ¿Cua nto cuestan la segunda falda y blusa? 7. ¿Que quiere llevar Ramo n a la fiesta? 8. Cuando Ramo n entra en la casa de Teresa, ¿que lleva?