Accompagnement personnalis Pour qui Par qui Accompagnement personnalis

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Accompagnement personnalisé

Accompagnement personnalisé

Pour qui ? Par qui ? Accompagnement personnalisé Pour quoi ? Comment ?

Pour qui ? Par qui ? Accompagnement personnalisé Pour quoi ? Comment ?

Par qui ? Les 12 professeurs principaux de seconde Des professeurs volontaires (dans leur

Par qui ? Les 12 professeurs principaux de seconde Des professeurs volontaires (dans leur service) Des professeurs volontaires ( ponctuellement) Des intervenants extérieurs en conférence ( la voiture hybride, la découverte d’un médicament, la météo, …) L’infirmière, les COP, les CPE, les enseignants documentalistes, …

Pour qui ? Tous les élèves de seconde à la rentrée 2010 Tous les

Pour qui ? Tous les élèves de seconde à la rentrée 2010 Tous les élèves de première à la rentrée 2011 Tous les élèves de terminale à la rentrée 2012 Chaque élève bénéficie de 2 h par semaine ou 72 h/an

Pour quoi ? Travaux sur la méthodologie Remédiation pour les compétences transversales Remédiation pour

Pour quoi ? Travaux sur la méthodologie Remédiation pour les compétences transversales Remédiation pour les compétences disciplinaires Approfondissement disciplinaire et/ou tranversal PDMF (les métiers de l’électricité, les métiers des médicaments, la météo, …) Education à la santé Ouverture culturelle : visites de labo, conférences, travail en partenariat TAP Mendès-France, …

Comment ? n/2 classes le mardi de 14 h à 16 h n/2 classes

Comment ? n/2 classes le mardi de 14 h à 16 h n/2 classes le mardi de 16 h à 18 h Les premières semaines : Apport indifférencié de compétences transversales Ensuite : Remédiation, conférences, approfondissement, … En étant désigné par un enseignant ou en étant volontaire pour assister à un atelier de besoins Nécessaire besoin de CONCERTATIONS

CONCERTATIONS Pour que l’offre soit diversifiée Pour que chaque élève ait sa place

CONCERTATIONS Pour que l’offre soit diversifiée Pour que chaque élève ait sa place