Absentismo Escolar Intervencin y Gestin de la Convivencia
Absentismo Escolar: Intervención y Gestión de la Convivencia.
OBJETIVOS Iniciar un trabajo en red que impulse la coordinación interinstitucional y de los agentes intervinientes. Propiciar un marco de intercambio de buenas prácticas. Proponer herramientas y estrategias para la gestión del absentismo desde una perspectiva integradora. Implementar un modelo de intervención socioeducativa. Fundamentar el desarrollo normativo de este tema.
ESTRUCTURA (Coordinación) Fase Escolar -Admón. Educativa - Centros escolares Fase Municipal -Centros de salud -Servicios municipales Fase Autonómica -Servicios Sociales - Admón. Justicia -Servicio C. de Salud Mesas de seguimiento Nivel: Local y Mancomunal Coordinación interinstitucional Nivel: Insular y Autonómico
ESTRUCTURA (Intervención) Administración Educativa - Desarrollo normativo - Coordinación servicios - Gestión de datos - Pincel Ekade -Absent Centros educativos -Prevención -Control -Intervención socioeducativa -Seguimiento -Derivación Administración Local -Gestión/Control -Intervención socioeducativa -Seguimiento -Derivación Intervención específica: otras instituciones
Mesas de seguimiento insulares �Composición: Ø Ø Ø Alcalde responsable (FECAM). Representantes de los diversos ayuntamientos. Representantes de centros y familias (AMPA). Representantes de administración educativa. Otros. Seguridad en Centros de Salud. Seguridad en entornos escolares Plan Director. �Funciones: Ø Coordinación general. Ø Evaluación de acciones y programas. Ø Seguimiento. Ø Propuestas de actuación.
Mesas de seguimiento municipales (Consejos escolares municipales) �Composición: Ø Ayuntamiento (Responsable y Técnicos). Ø Centros (Dirección, Servicios, AMPA…) Ø Administración educativa: Inspección. Ø Otros: seguridad en Centros de Salud, seguridad en entornos escolares Plan Director. �Funciones: Ø Coordinación: agentes, recursos, protocolos, temporalización. Ø Análisis de datos y propuestas de actuación. Ø Análisis de situaciones singulares. Ø Propuestas de iniciativas para la prevención en función del análisis. Ø Potenciar acciones de sensibilización.
Criterios de la intervención Actuaciones con carácter preventivo. Intervención ejecutiva con carácter educativo, constructivo, no sancionador. Intervención global, en el alumno y entorno. Intervención flexible adaptada a las necesidades. Actuación desde la corresponsabilidad. Seguimiento como garantía de actuación sostenible.
Niveles de intervención: centros escolares Gestión: PEC (Proyecto Educativo de Centros) q q Normas de organización y funcionamiento. Plan de convivencia. Programas de acción tutorial. Programas de atención diversidad. Prevención: q q Entrevistas y trabajo con familias. Valoraciones de situaciones personales. Intervención. Trabajo en tutorías. Seguimiento. Control: q q Control diario de asistencia. Comunicación familia. Remisión al ayuntamiento. Remisión al inspección.
Niveles de intervención: administración local q Gestión, control y seguimiento administrativo. v Sensibilización. v Protocolización. v Prevención. q Intervención. v Puntual. v Sistemática: intervención socioeducativa q Seguimiento. q Derivación.
Intervención Socioeducativa Metodología de la intervención
¿Cómo podemos ayudar a los municipios en su labor? Una propuesta de trabajo en red.
Plataforma Canaria para la reducción del Absentismo Escolar Presentación: • Quiénes somos • Qué ofrecemos • Qué objetivos tiene el proyecto • Qué entendemos por Convivencia Escolar Entrar en la plataforma Usuario Contraseña
Lucía Bethencourt. Técnico en Bienestar Social. Municipio de San Borondón . Árbol de Contenidos Elija área: • Aula de Formación Red Social Administración Relación: • Admón. – Escuela • Admón. – Familia • Admón. – Jóvenes
Ayuntamientos Lucía Bethencourt. Técnico en Bienestar Social. Municipio de San Borondón Archivos: Cuestionario Sociofamiliar Ficha de evaluación inicial de un nuevo caso Ficha de seguimiento de las intervenciones Plantilla de Informe policial comunicando a Servicios Sociales Informe Socioeducativo Protocolo Básico de Atención al Absentismo Escolar Protocolo de actuación de la Policía Local ante casos de Absentismo E Proyecto “Con C de Convivencia”. Adeje 2011 § § § § Carpetas: o o Biblioteca científica Protocolos para Medios de Comunicación .
Ayuntamiento - Escuela Archivos: § Acta de acompañamiento de un menor parte de la Policía al Centro Educativo § Expediente escolar por Absentismo escolar § Ficha de derivación desde la Escuela a Servicios Sociales § Modelo de citación del Centro Educativo a las familias § Solicitud de información desde Servicios Sociales a la Escuela
Ayuntamiento - Familia Archivos: § Acta de acompañamiento policial de un menor a su hogar § Carta de Compromiso de asistencia § Carta de derechos y obligaciones § Carta de felicitación de Servicios Sociales a las familias § Comparecencia de los familiares o tutores legales en Servicios Sociales § Modelo de citación desde Servicios Sociales a las familias o tutores legales § Notificación a las familias de la derivación del expediente § *Protocolo para cuando un familiar no registrado por el centro acude a recoger un menor
Ayuntamiento - Alumnado Ø Lanzarote Ø La Oliva Ø Fuerteventura Ø Puerto del Rosario Ø Gran Canaria Ø Betancuria Ø Antigua Ø Tenerife Ø Tuineje Ø La Gomera Ø Pájara Ø La Palma Ø El Hierro Recursos para jóvenes - - Becas deportivas Talleres gratuitos Formación subvencionada ONG Empresas Casa de la Juventud Etc.
Área de Formación Curso Superior Universitario: 120 h. Semipresenci Gestor y Promotor de la Convivencia. Módulos: • • Gestión de conflictos. 20 h. Técnicas de control de estrés. 30 h. Trabajo en equipo. 20 h. Creatividad aplicada. 20 h. Liderazgo. 20 h. Coaching personal. 30 h. Mediación en la resolución de conflictos. 30 h. q q Acreditados por la ULL y la ULPGC. Semipresenciales u on line. Destinado a: - Profesorado, Técnicos, Trabajadores Sociales. - Alumnado y sus Madres y Padres.
Red Social. Entorno colaborativo de trabajo. Herramientas: - Mensajería Interna con Equipo de Asesoramiento Foros de participación abiertos. Temas de debate quincenales. Calendario gestor de eventos.
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