Abraham Odgojnoobrazovni ishodi B 5 1 Upoznaje velike

Abraham Odgojno-obrazovni ishodi: B. 5. 1. Upoznaje velike likove bibijske povijesti: Abrahama Navodi velike likove biblijske povijesti I predstavlja ključne biblijske događaje povezane s njima Aktivnost učenika Što će učenici raditi? Samostalno istražuju, pomoću udžbenika, informacije o Abrahamu. Ispisuju ključne riječi pomoću smjernica: Tko je Abraham, gdje je živio, obećana zemlja, savez, želja, značenje imena. . Nakon toga formiraju skupinu, razmjenjuju informacije i sastavljaju 9 pitanja upisujući ih u 9 kvadratića. Kružno (između skupina) mijenjaju pitanja i odgovaraju na njih. Igraju igru u paru ili u skupini.

x x x x x 3. Kako se zove obećana zemlja u koju Bog šalje Abrahama? 1. Tko je prvi čovjek koji vjeruje u našega pravoga Boga? 2. Koja je bila Abrahamova velika želja? 4. Što je Bog sve obećao Abrahamu u savezu? 5. Čime se Abraham bavio i što je bio? 6. Što znači ime Abraham? 7. Bog je Abrahama stavio na kušnju. Što je tražio od njega? 8. Navedi ime Abrahamovog sina, unuka i barem jednog praunuka 9. Što se sve prinosilo za žrtve u Abrahamovo vrijeme? ABRAHAM 5. razred Igra KRIŽIĆ-KRUŽIĆ

1. Abraham. 2. Da ima Potomstvo. 3. Kanaan. VJERONAUK 5. razred Abraham 4. Veliko potomstvo i zemlju u kojoj će živjeti. 7. Da mu prinese sina za žrtvu. 5. Stočarstvom. Nomad. 8. Sin Izak, unuci Jakov i Ezav, praunuci Josip (Šimun, Dan, Ruben. . . ) 6. “Otac mnogih naroda”. 5. razred 9. Životinje i ljudi. Igra: križić-kružić -odgovori