Abitilla kohti shkist kieltenkoetta Osaavampihanke veso 18 4
Abitilla kohti sähköistä kieltenkoetta Osaavampi-hanke veso 18. 4. 2015 Susanne Nyman Kuvat, ellei muuta mainittu: Digabi. fi
Aikataulu syksy 2016 kevät 2017 syksy 2017 kevät 2018 syksy 2018 SA, FI, RA, RU, EN SA, FI, RA, RU, EN, VE
Sähköiset yo-kokeet, miksi? tvt: n hyödyntäminen osana yo-tutkintoa (hallitusohjelma kevät 2013) kokeiden sisältö LOPS 2003 mukaan harjoitellaan taitoja, joita lukiolainen tarvitsee jatko-opinnoissa sekä työelämässä uusia tehtävätyyppeja, ei rajoituksia sivumääriin
Miksi (jatkuu) koetehtävien rikastuttaminen koetehtävien näppärä korjaaminen täysi anonymiteetti mahdollistuu postitus vähenee kirjoitusten tutkimus helpottuu https: //digabi. fi/digabi/
Koekaniinit? maksimaalinen oppiminen mahdollistaa optimaalisen investoinnin vuoropuhelun avulla asiat voidaan tehdä järkevästi ensimmäinen versio on aina huono kommentit sekä palautteet tärkeää kehitys
Sähköiset ylioppilaskirjoitukset ei Internet-yhteyttä palvelimen avulla kokelas voi käyttää sallittuja lähdeaineistoja sekä taustamateriaalia tehdessään koetta koe tehdään ja arvioidaan selaimessa käytössä eri ohjelmia
Sähköisen yo-kokeen toteutus nykyinen määrä valvojia riittää tavoitteena kevyt siirtymä koe tehdään luokassa kaveravalvonta?
Sähköiset ylioppilaskirjoitukset kielet YTL ei tee harjoittelukoetta tehtyjä kokeita ei voi tallentaa, jotta niiden avulla voidaan harjoitella nykyisellä tavalla kielten kokeiden taitotasot suullisen kielitaidon mittaaminen vuoteen 2019 mennessä
Sähköiset ylioppilaskirjoitukset – kokelaan vastuu kokelas tuo koneen kouluun käynnistää koneen tikulta selviää koneensa kanssa koko kokeen ajan luonnostelu paperille muokkaus tekstinkäsittelyohjelmassa lopullinen vastaus koejärjestelmään
Tekniikka haltuun ensin pelataan varman päälle kokelaan tai koulun koneet kokelas käynnistää YTL: n käyttöjärjestelmän USB-tikulta käyttöjärjestelmä koetilan sisältää tarvittavat ohjelmat palvelin käynnistetään USB-tikulta koekysymykset jakoon, vastaukset talteen
Kokeessa kokelasta ei saa neuvoa kokeen aikana valvova opettaja vaihtaa kokelaan koneen kokeen suorituspaikan osaa käynnistää varakoneen jos valvoja huomaa vilppiä näyttökonsulilta, koululla on oikeus pitää kone
Sähköinen kielikoe 1 ( 2) kaikki osat samana päivänä kuullun ymmärtäminen 1 t (80 -90 p) luetun ymmärtäminen 2 t (70 -90 p) sanasto ja rakenteet 1 t (20 -40 p) kirjallinen tuottaminen 2 t (99 p) autenttisuus monimediaisuus kuva tukena) sekä –kanavaisuus (esim.
Sähköinen kielikoe 2 (2) tehtävät integroivat eri osa-alueita mahdollista lisätä valinnaisuutta sähköiset apuvälineet? eurooppalainen viitekehys vahvasti mukana
Arviointi kokelaan nimi ei näkyvillä, kun opettaja arvioi näkyvillä, kun koe on arvioitu ja palautettu opettaja näkee vastaukset koko kevään tai syksyn ajan keskustelu vastaukset kaikki sensorin kanssa YTL: n, sieltä kouluille opet pääsevät kaikkiin koulun aineistoihin merkintäoikeus vain ”omiin” tehtäviin
YTL: n julkaisema kurssikoejärjestelmä kolme osaa kokeen laadinta ja arviointi netissä Abitti USB-ohjelma koetilassa paikallinen verkko yhdistää palvelimen ja opiskelijoiden tietokoneet
Lisätietoa YTL: n nettisivut tilaa uutiskirje digabi. fi abitti-kurssikoejärjestelmä Facebook: Ylioppilastutkintolautakunta, Tietokoneet yo-kirjoituksissa Twitter #digabi #abitti @YTLSEN vimeo, etsi Digabi
Summa summarum Digabi (some / uutiskirje) Digabi-yhteyshenkilö rutiini itselle sekä opiskelijoille tvt: n käyttöön sekä sähköiseen arviointiin pienet askeleet (sanakokeet, aineet, Abitti) tvt: n hyödyntäminen opetuksessa sekä arvioinnissa
- Slides: 17