A szemlyre szabott tanulst tmogat tanri kompetencik Inkluzv
A személyre szabott tanulást támogató tanári kompetenciák Inkluzív iskola – inkluzív társadalom VI. Nemzetközi Tudományos Szimpózium Selye János Egyetem Tanárképző Kar Neveléstudományi Tanszék és Biológia Tanszék Komárom, 2017. november 8– 9. 2/26/2021 1
Mottó „A pedagógia a különbségek világa. ” (Báthory Zoltán) 2/26/2021 2
Báthory Zoltán üzenete Differenciális Tanításelmélet 2/26/2021 3
„A kitűnőségnek számos arca van. ” 4 2021. 02. 26.
A tanulási piramis
Tudományelméleti alapok Idegtudomány Kognitív pszichológia Tanulástudomány Kreativitáskutatás 2/26/2021 7
IDEGTUDOMÁNY 2/26/2021 8
„Hogyan tanul az agy? ” 2021. 02. 26.
A belső világ http: //www. youtube. com/watch? v=6 ug 2 OIErll 8
DIAGNOSZTIKA DIFFERENCIÁLÁS INGERGAZDAGSÁG 2/26/2021 11
KOGNITÍV PSZICHOLÓGIA 2/26/2021 12
Gondolkodási műveletek Deklaratív és procedurális tudás Információszerzés Sémák mennyisége Tudás szervezettsége és minősége Tudástranszfer 2/26/2021 13
2/26/2021 14
TANULÁSTUDOMÁNY 2/26/2021 15
A tanulás paradigmái Asszociáció, ismeret, emlékezet Gondolkodás, problémamegoldás Magatartás, visszacsatolás, egyéni fejlődés Személyiség, tapasztalat, tanulási folyamat Konstrukciók, előzetes tudás, fogalmi váltás
A tanulás típusai Verbális (szövegek, képek, ábrák, jelek, táblázatok, fogalmak) Szenzoros (színek, látványok, zörejek, hangok, dallamok, ízek, illatok) Motoros (mozgások) Szociális (társas interakciók, beleélés, azonosulás, személyiség) (Báthory, 2000)
A tanulási folyamat szakaszai Tapasztalatszerzés Megfigyelés Gondolkodás Alkalmazás (Kolb)
A személyre szabott tanulás lényege, hogy az oktatást az egyéni igényeknek, szükségleteknek, érdeklődésnek és attitűdöknek megfelelően formáljuk, hogy biztosítsuk minden diák számára a lehető legjobb eredmény elérését.
KREATIVITÁSKUTATÁS 2/26/2021 20
A kreatív személyiség Originalitás (eredetiség) Átalakítás képessége Problémaérzékenység Adaptív flexibilitás Spontán flexibilitás Fluencia (folyékonyság) Elaboráció (az ötletek kidolgozásának, továbbfejlesztésének képessége) Értékelő gondolkodás
BIZALOM
2021. 02. 26.
3 A
KÖSZÖNÖM A MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET! 2021. 02. 26.
- Slides: 25