A SCUOLA SENZA ZAINO I C SENZA ZAINO

A SCUOLA SENZA ZAINO

I C SENZA ZAINO ANNO SCOLASTICO 2014/2015

SEDE DELLA SPERIMENTAZIONE PERCHE’ TRE AULE ?

Gestione spazio - ambiente Aula didattica

Gestione spazio - ambiente Aula di tecnologia e arte

Gestione spazio - ambiente L’agorà dove la classe si riunisce per: introdurre un argomento nuovo prendere decisioni importanti esporre progetti, lavori, ecc.

Gestione spazio - ambiente Lavagne speculari

Gestione spazio - ambiente Materiale mio nostro e il semaforo

Spiegazione del modus operandi • Momento consiglio di cooperazione

Incontro docenti Percorso Ben - Essere

NUOVA IMPOSTAZIONE DIDATTICA: 1) il coinvolgimento attivo dell’allievo 2) lo sviluppo delle abilità di apprendimento autonomo 3) la definizione di un nuovo ruolo del docente 4) una diversa organizzazione delle attività e dei tempi di insegnamento e apprendimento

1) IL COINVOLGIMENTO ATTIVO DELL’ALLIEVO IMPLICA A) sfida nella ricerca di soluzioni B) costruzione insieme dei saperi

Rielaborazione dei suggerimenti degli alunni e costruzione dei percorsi didattici

Individuazione di regole e sanzioni

2) lo sviluppo delle abilità di apprendimento autonomo A) rispetto dei tempi di ognuno B) come utilizzare gli strumenti C) apprendimento inserito nel contesto

Alunni mentre lavorano – percorso Ben Essere Rielaborazione delle informazioni

Lavoro di ppt percorso BEN ESSERE Costruzione di un lavoro di presentazione

Lavoro di ppt percorso BEN ESSERE Costruzione di un lavoro di presentazione

3) la definizione di un nuovo ruolo del docente A) Colui che organizza le attività scolastiche B) Colui che aiuta nell’utilizzo degli strumenti C) Colui che stimola l’apprendimento attraverso la problematizzazione e la ricerca

Percorso Ben - Essere

4) una diversa organizzazione delle attività e dei tempi di insegnamento e apprendimento A) utilizzo degli strumenti per imparare B) utilizzo materiale autocorrettivo C) osservazione costante D) utilizzo di compresenze ed educatori E) utilizzo di “ blocchi orari ”

DISTRIBUZIONE ORE PER AREE DISCIPLINARI

IL TEMPO SCUOLA NON VIENE MODIFICATO INGRESSO – USCITA 3 POMERIGGI / 1 POMERIGGIO COME LE ALTRE CLASSI MENSA TEMPO MENSA PIU’ LUNGO – ATTIVITA’ ORGANIZZATE

TESTI DIDATTICI A SCUOLA SENZA ZAINO TABLET